“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。”为了进一步落实语文新课程标准精神,有效提升课堂教学质量,促进教师专业能力发展。2024年10月31日下午,“晋中市小学语文第十八次展示活动”如约而至。我校全体语文教师在晋中市教研室的组织安排下,组织观看了“晋中市小学语文第十八次展示活动”,大家认真观摩,深入探讨课堂教学模式,着力于促进青年教师的专业成长。
首先宋雅萍老师的《桂花雨》《草原》读写结合课,为我们解读了“树立‘单元统整式’理念科学解读语文要素的内涵”,指出了在新课标理念的指引下,大单元教学势在必行,为我们呈现了一堂优质的读写结合课。它是落实学科素养,实现学科育人的基本单位和重要路径。
接着,曹婧老师带来的《我来编童话》习作指导课,立足于学生发展,以提高语文素养为出发点,真正让学生感受、理解、运用,引导孩子们感悟“思维”这一语文学习要素的奇妙,激发了学生的学习热情,真正将课堂教学与学生素养有机融合在一起。
最后,蔺永红老师和张丽华老师的讲座如沐春风。讲解基于“教—学—评”一体化的过程性评价实施路径,针对的是“学生的学习”,以终为始,将评价要素融入教学设计的全过程,实现“教—学—评”的一体化,这是基于评价意义上对“教”与“学”关系的一种重构。
教无涯,研无止,众行远。教师们纷纷表示,通过此次小学语文展示活动,要“择其善者而从之”,力求打造出更优质、更高效的语文课堂,尽可能引导学生自主探究和实践。
一次观摩,一次磨砺,一次成长,每一堂课也是一个自我反思和自我提升的过程。