阅读是人类获取知识、启迪智慧的重要途径。为了激发同学们的阅读兴趣，提高阅读能力和知识储备，营造良好的读书氛围，促进校园文化建设，特举办此次阅读知识竞赛。通过竞赛的形式，鼓励五、六年级同学们积极阅读各类书籍，培养良好的阅读习惯，同时也为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。
安排部署
知识的较量
第一轮，必答题。采用轮流答题的形式，涵盖了文学常识、历史故事、民间传说、童话故事、科普等多个领域的知识。同学们在赛场上沉着冷静，认真答题，空气中弥漫着紧张而又严肃的氛围。
思维的碰撞
第二轮，古诗素养题。比赛在紧张而又热烈的氛围中进行。同学们实力不相上下，他们在赛场上展开了激烈的角逐。
竞赛亮点
1.丰富多样的题目。本次竞赛的题目内容丰富，形式多样。既有经典文学作品中的人物情节分析，又有历史事件的时间脉络梳理；既有科学知识的原理应用，又有哲学思想的深度探讨。这些题目不仅考查了同学们对书本知识的掌握程度，还考验了他们的思维能力和综合运用知识的能力。
2.精彩的互动环节。为了增加比赛的趣味性和观众的参与度，竞赛过程中还设置了观众互动环节。参赛选手不会可以求助台下同班的观众。这一环节不仅活跃了现场气氛，还让更多的同学感受到了阅读的乐趣。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这句话如同一颗璀璨的星辰，照亮了中华民族的前行之路。梁启超先生以笔为剑，以墨为锋，写下了这篇气壮山河的《少年中国说》。今日，孩子们铿锵有力地诵读了《少年中国说》。
竞赛成果
在经过多轮激烈比拼后，最终马伊菈、边周卓然、杨顺、王悦四位同学凭借着出色的表现，荣获本次阅读知识竞赛的一等奖。李伊格、柳宇涵等七位同学获得二等奖，杨诗语、吴锦秀等十位同学获得三等奖。
总结与展望
本次阅读知识竞赛取得了圆满成功，它不仅考查了同学们对书本知识的掌握程度，还考验了他们的思维能力和综合运用知识的能力。为同学们提供了一个展示自我、挑战自我的平台，激发了同学们的阅读兴趣，提高了同学们的阅读能力和综合素养。同时，本次竞赛也为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线，营造了浓厚的书香氛围。
展望未来，我们希望能够继续举办更多这样的活动，让更多的同学参与到阅读中来，感受阅读的魅力，享受阅读的乐趣。我们相信，在阅读的陪伴下，同学们将不断成长，不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。 让我们一起携手共进，在知识的海洋中畅游，在阅读的天空中翱翔！💪📖
校训:培养良好习惯，铸就人生基石
校风:让阅读成为习惯
教风:端行引领，循循善诱
学风:与新知为伴，与时代同舞
撰稿： 顾艳娇
审核： 陈月梅
签发： 杨文