2024年10月31日晚8时，澄迈县昆仑学校党总支部在多媒体教室开展《习总书记论意识形态引航，网络阵地筑强党心民心》主题党日活动，会议由符瑾同志主持。
议程一：唐斌副书记带领重温入党誓词
议程二：张玉龙书记带领学习《习近平总书记关于意识形态工作的重要论述摘编》
议程三：劳爱菊宣传委员带领学习《网络意识形态》
议程四：党员分享交流《结合自身实际案例，谈谈意识形态工作在教育教学中的体现》
黄丽云同志：
一是在教育教学中，坚决贯彻党的教育方针；二是在日常工作中，严格执行教育部关于师德师风的相关要求；三是在职业道德上，以身作则，教学一致，表里一致。仅凭这三点还不够。意识形态属哲学范畴，它是一种观念的集合。有取向性，演变性。社会在不断进步，新的形势不断涌现。教师的意识形态，要在守中有变，变中有守。我觉得可以从以下几个方面去做:
1.我们要不断学习，不断接受继续教育，不断更新教育观点，与时俱进。在平常工作和生活中，可以注意多补充正能量，以充实自己的知识体系和提高自身的政治觉悟。比如:多读爱国、励志、青春之类的书籍;听一些昂扬、正向、充满激情的歌曲;和一些比较正的人交流、沟通，互相学习和提高。平时多吸收和补充正能量。
2.平常多注意加强锻炼，增强体魄，物质是意识的基础，良好的身体健康也是革命的本钱，是做好工作的基础。所以，在平常也要注意多加强对自身的身体锻炼，可以有规划的去每周进行跑步、打球、游泳等体育活动。这些不仅对身体健康大有裨益，也能促进个人的心理放松调整。这样才能更好地在意识形态方面发挥作用。
3.树立正确的意识：教师是一个需要耐心、恒心和爱心的职业，更需要坚守本心。在“一切向钱看”的大潮中守住自己一颗平静的心。需要我们树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四个意识”,并在教学过程中贯彻这些意识，以确保教育方向的正确性。在高度维权的今天，守住循循善诱，不体罚学生的教育底线。
4.加强职业道德建设:教师的职业道德水平直接影响到教育质量和教育公平。因此，教师应该树立正确的职业道德观，增强职业道德意识和责任感。
5.落实意识形态工作的责任:我们应当明确自己在意识形态工作中的责任，做到守土有责、守士负责、守土尽责。这包括在教学中积极宜传党的政策方针，加强对学生思想政治的引领。
6.创新工作方式:在互联网背景下，教师需要充分利用新型媒体，如微信、微博、网站等，抢占新兴传播阵地，创新意识形态工作的传播方式和内容。
通过上述方法，教师可以在意识形态工作中发挥积极作用，为学生的全面发展和国家的教育事业做出贡献。
赵江妹同志：
结合学生日常生活开展教训活动，是透意识形态教育的关键策略。过去，在传统落后的教学模式和方式下，教师通常只关注小学数学教学目标和任务的传授，从而忽视了把教学活动同学生的思想教育有机结合起来。这样，就必然造成了教学活动与孩子思想出现了脱节现象，也直接影响到培养小学生的爱国主义精神。因此，要优化小学数学课堂教学，就需要教师尽量把小学数学课堂教学活动同小学生的日常生活紧密结合起来，提高他们学习数学、应用数学的意识和能力的同时，不断地开展意识形态教育。比如，在教学人教版小学数学教材“确定位置”有关内容时，我就认真对教学内容进行了创造性教学与运用，先让孩子以自己的学校、家庭小范围地确定位置，然后再拓展到家乡、祖国大范围地确定位置，无形中让孩子认识到家乡、祖国的美好。在开展教学活动中，我还设计了一个模拟家长会，然后让学生自己为家长寻找座位。再请学生把自己在寻找位置中所运用的方法说出来。最后，又通过小组合作的方式，让学生仔细地把座位表画出来，标出自己所找到的座位及具体位置，并使用所学过数学符号表达出来。经过这样的模拟实践和动手操作，让孩子们感受到家庭的幸福，进而教育孩子感恩祖国，报效祖国。同时，也让孩子明白中国共产党的正确领导是给我们带来幸福生活的来源。
议程五：唐斌副书记作总结发言
唐斌副书记强调到：当下是学校处于发展的关键时刻，下一步，学校将继续增强做好意识形态工作的责任感和使命感，全体教师要重视思政课教育，引导学生爱党爱国。其次，意识形态是我们的主阵地，不能丢，党员同志要严守纪律、立足岗位，充分发挥党员先锋作用，知责于心、担责于身、履责于行，以更加坚定的信念、更加务实的举措把意识形态工作做细、做好、做实。
2024年10月31日