《纲要》中指出：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。《指南》中指出幼儿有了强健的体质，愉快的情绪，才能精力充沛、积极主动地投入到对外界环境的探索之中，才能与他人建立良好的关系，这些都有助于幼儿获得丰富的感性经验，促进幼儿社会性的良好发展。
通过篮球运动能够培养幼儿勇敢，不怕困难的优秀品质。
一、和篮球交朋友
我们一起来认识篮球，有条纹的它有点像橘子，又有点像柚子，都是一片一片的。
篮球本领作用大，我们要和它成为好朋友。当我们累了的时候，篮球会变成小椅子让我们休息。
二、和篮球“牵牵手”
我们和篮球的第一次牵手—单手拍球。
迈开腿，弯下腰，勇敢地去单手拍球。
我和篮球的第二次牵手—双手拍球
勇敢的我们学会双手拍篮球啦！
三、和篮球“抱一抱”
篮球是我们的好朋友，我们要紧紧地抱住它。
四、和篮球“去远行”
00:19
抱着篮球一起去远行！
五、让篮球“进圈套”
我们设计的横向的“圈套”，篮球是逃不掉的。
00:20
我们选择的竖向的“圈套”，篮球也逃不掉。
00:24
生命在于运动，健康成就未来。篮球是运动、是兴趣、是挑战，更是热爱。希望通过和篮球的一周之约，小朋友们可以爱上篮球，也希望篮球能够带给孩子们健康自信，也能带给小朋友们拼搏奋斗的精神，更能增强中一班小朋友们永不服输的信念。
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撰稿：陈老师
拍照：谢老师
