秋光为序,逐梦而行

——高三年级十月攻坚月活动总结

高三年级组
创建于10-31
阅读 3465
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     “岁月因青春慨然以赴而更加美好,世间因少年勇敢向前而更加瑰丽。”金秋十月,精彩纷呈,青龙一中高三年级开展了“十月联考”和“一轮复习研讨课”等一系列活动。

      在校领导的坚强领导下,以年级为单位,我们披星戴月,砥砺深耕;以真诚为笔墨,我们总结收获,展望未来。步履不停,奋斗不止,我们用爱与守望,静待每一朵花开!

十月联考

     10月16日在高三年级阶梯教室召开了高三年级全体教师会,校领导李校长、吕校长莅临指导。

     10月17日下午,青龙一中高三全体师生共聚运动场,在这里召开了十月联考总结表彰大会,这次大会不仅表扬了在此次考试中取得优异成绩的班级和同学,同时也激励了其他学生奋发学习,营造积极向上、相互竞争的学习氛围。

一轮复习研讨课

     风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需扬鞭策马。本次研讨课立足基础,突破能力,具有建设性和前瞻性,为老师们明确了复习的新方向,理清了复习的新思路,为新一轮的高考复习备考工作提供了精确的指导。

    今后,在学校的正确领导下,青龙一中高三年级以本次研讨课为新的起点不断加强学科建设和备课组建设,创品牌、出特色、发挥引领作用,坚定信心,以研促教,继续推动教育教学质量的提升。

备课组长示范课

     高三年级备课组长示范课,传达了北京神州智达备考会精神,课程内容紧扣高考重点与难点。教学方法多样,巧妙引导学生思考,激发了学生的学习热情。课堂上师生互动良好,氛围活跃,有效提升了学生的参与度。

    通过示范课,为其他教师提供了优秀的教学范例,促进了教师间的交流与学习,对提高高三整体教学质量具有积极的推动作用,为后续的教学工作积累了宝贵经验,也为学生的高考冲刺打下了更坚实的基础。

师生座谈会

   实验班教师座谈会

     吕校长指出,实验班承载着学校的厚望,教师更是肩负着培育顶尖学生的重任。他感谢大家一直以来的辛勤付出,更鼓励大家在教学上精益求精,不断探索更高效的教学方法。实验班的学生基础好、潜力大,教师教学要有深度和广度,要能激发他们的创新思维和探索精神。

     肖主任嘱咐大家要注重团队协作。各学科老师之间要密切配合,形成教育合力。关注学生的整体发展,不仅是学业成绩,还有他们的心理状态和综合素质。在接下来的工作中,希望大家继续保持高昂的斗志,以更高的标准要求自己。为学生创造更优质的教学环境,助力他们在高考中取得优异成绩,为学校争光添彩!

     本次座谈会旨在了解高三学生的学习和生活状况,为他们提供支持和鼓励。会上,学生们积极发言,分享了学习中的困惑与压力,如时间管理困难、部分科目成绩提升缓慢等。肖主任针对学生提出的问题给出了实用建议,强调合理规划时间、注重错题整理等方法。年级各位领导鼓励学生保持积极心态,坚定信心,并表示学校会全力提供资源保障。此次座谈会为高三学生冲刺高考注入了动力,增强了他们的信心。

高三年级板报评比

     黑板的这一角,是梦想的汇聚地。“高考倒计时” 醒目而庄重,时刻提醒着我们时间的紧迫。下方,“拼搏高三,成就未来” 的口号熠熠生辉,那是我们的誓言。优秀学子的榜样事迹张贴在旁,他们用努力书写辉煌,激励着我们奋勇向前。学科重点知识以简洁的图表和精炼的文字呈现,助力我们随时复习。

     板报上还有同学们写下的目标大学,那是心中的灯塔。色彩斑斓的装饰线条,为紧张的高三增添了一丝活力。这板报,是我们高三奋斗的见证,激励着我们在逐梦路上不断前行。

师生学习生活剪影

00:39
00:42
00:29
00:15
00:24

     高三的日子,充实而忙碌。清晨,教室里便传来朗朗书声,师生们开启了新一天的知识征程。课堂上,老师激情讲解,学生全神贯注,思维的火花不断碰撞。课间,学生们围在老师身边请教问题,老师耐心解答。自习课上,一片安静,只有笔尖在试卷上沙沙作响。老师们不时穿梭其中,为学生排忧解难。课后,学生们仍在刻苦钻研,为攻克一道道难题而努力。虽然辛苦,但师生们都怀揣着梦想,相互陪伴,共同在高三的道路上坚定前行,期待着六月的绽放。

     十月,是攻坚的战场,亦是梦想的征途。在这个充满挑战与希望的月份里,我们以汗水为墨,以拼搏为笔,书写着属于高三的奋斗篇章。课堂上,思维的火花四溅,师生共同探寻知识的奥秘;课后,灯光下是勤奋的身影,为每一道难题全力以赴。我们在压力中成长,在挫折中坚强。

     十月的风,吹不散我们的热情;十月的雨,浇不灭我们的信念。如今,回首这一月,我们收获满满,带着更坚定的步伐迈向未来,期待在高考的舞台上绽放光芒。

图片:蒋斌、杨云中

编辑:王英

审核:肖清华

终审:吕凤维

阅读 3465
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉