不同的种子需要不同的生长条件，对温度，湿度和土壤等，要求各不一样。不同的孩子也有各自的秉性，各自的长处与不足。只有真正做到了解孩子，认识孩子才能促使孩子更好的发展！
为全面了解幼儿的能力发展水平和各班的教育教学质量，幼儿园开展了教育教学质量10月测评活动。每班随机抽测幼儿，老师们通过问答法、操作、表演等多种方式，给幼儿创造自由、轻松的氛围，让孩子在大家面前勇敢展示自己。
小班组
可爱的小班孩子们入园两个月了，别看他（她）们年龄小，会的本领可不小 。看，在老师的引导与鼓励下，孩子们都能大方的表达自己的想法，展示自己！
中班组
老师以《指南》为依据,根据中班孩子的年龄特点和发展水平，从动作发展、倾听理解、数学思维、社会认知等方面对孩子们进行测评。
孩子们认真的展示，老师们仔细的观看！
大班组
本次测试对幼儿的五大领域发展进行全面测评。以基本动作、语言交往能力、排列规律等为测评内容。
通过测评，让我们清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，教师们能更清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况，为今后的教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。