幼儿园非常注重对幼儿的安全自我保护教育，因为这些幼儿的年龄较小，自我保护意识淡薄，稍有不慎，极易发生意外事故或伤害。至于如何减少这些意外事故或伤害的发生，最重要的是要让幼儿学会自我保护，因为看护、爱护不如自护，因此培养幼儿的自我保护意识尤为重要。
一.晨检
1.入园时忽略晨间检查，家长让孩子单独入园，或到了班上不向老师打招呼就离开。
2.孩子入园时未交到老师的手中，家长离开！
3.孩子入园时，家长未告知老师，在教室里打闹
4.孩子入园时，独自一人在户外游戏，打闹
预防措施： 应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度，家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查，尤其应主动报告身体已经存在的不适。
同时坚持送孩子进活动室，并和老师打招呼，得到确认后方可离园。
二.晨检回教室存在的安全隐患：
1.换下来的鞋子，幼儿扔着玩。
2.穿上室内鞋有带鞋带的鞋子，系不好容易绊倒。
3.垫子坐完，有幼儿拿着垫子乱扔的，容易砸到其他幼儿。
4.穿脱衣服时，拉拉链时，会夹手和下巴。
5.放书包时，摆放不正确（横放）掉下来会砸到幼儿。
6.挂衣服时，幼儿拿衣架追打会戳到幼儿眼睛及面部。
7.脱下来的衣服放地上，其他幼儿踩到幼儿拉衣服，踩衣服幼儿会摔倒。
8.穿衣服时，甩衣服容易打到其他幼儿。
9.脱衣服前老师引导幼儿自己，检查衣服兜里是否有尖锐危险物品。解决措施：1.老师应该提醒幼儿换下来的鞋子及时放回鞋柜，摆放整齐。2.穿魔术贴的鞋子，老师引导并检查鞋带是否系好3.老师提醒幼儿坐完垫子及时放回原位。4.老师应该正确示范拉拉链，让幼儿动手操作5.老师示范应立着放书包，外边缘与柜子放齐，幼儿动手操作。6.老师提醒并示范，先脱衣服，后拿衣架，拿到衣架后，将衣服平铺衣架放入衣服内，拉拉上链提起拉钩，将衣服挂在衣杆上，（先挂挂钩，再将衣服整理整齐）7.老师应该提醒幼儿有顺序的摆放，幼儿排队实操。8.老师应该收起尖锐危险物品，以免幼儿发生安全事故。（小朋友，让我们一起看看兜兜里有什么好东西?）三.晨间活动 1.晨间活动人均面积太小，管理不当。2. 做操时孩子追赶，容易摔倒3.做操时孩子争抢第一，容易推倒4.开餐前，孩子来回走动，容易烫伤5.教师端大饭时，楼道内孩子不允许走动容易烫伤6.班级不能争抢上楼梯，会出现拥堵碰伤预防措施： 晨间活动的场地安排要尽量协调好，做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动，也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发，避免器械造成的不安全。
如下图👇✔上下楼梯排队走✘不能抓前面小朋友的衣领
如下图👇
✔换下来的鞋子及时放回鞋柜，摆放整齐
✘不能乱扔鞋子
如下图👇
✔应该立着放书包，外边缘与柜子放齐
✘不能乱扔书包
如下图👇
✔衣服叠放整齐
✘不能乱扔衣服
三.室内活动
1.活动时座位排列不合理。
2.孩子在教室追逐打闹
3.孩子翘二郎腿，勾倒其他小朋友
4.做手工时，剪刀对着小朋友
5.写字时，铅笔划伤旁边小朋友
6左顾右盼，交头接耳
7.不遵守游戏规则
预防措施： 室内活动时，应根据活动的内容，选择座位的排列形式。
如动态的活动尽量采用圆形，讲述活动尽量采用半圆形，操作活动桌子则采用U字形排列较好
如下图👇
✔抬桌子时要双手抬
✘过程中小心夹手
4.课间存在的安全隐患
1.课间孩子在室内追打嬉戏。
2.出操时排队乱喊乱叫，情绪过激容易发生口角，甚至打架
3.下楼梯时幼儿插队，容易导致其它小朋友受伤，要有来后到
3.下楼梯时不排队推、拉幼儿，推倒容易伤及幼儿头部及身体各部位
4.出操时太过拥挤，容易踩到前后幼儿脚跟，发生集体翻倒
5.排队低头玩要，不甚将碰到前面小朋友，推倒前面小朋友
6.排队不按规矩排队，太过散漫容易发生不可控事件
7..乱蹦乱跳，容易滑倒.
8..游戏活动时走路拉前方小朋友衣领，容易发生窒息，摔倒
9.幼儿乱跑，不遵守纪律
预防措施： 课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便而在室内追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。
1.按先来后到的顺序排队
2.小手搭肩要有间隔
3.目视前方向前走
4.手臂自然前后摆
5.禁止打闹和推拉，我们一起向走
6.遵守纪律，听从老师的口令
如下图👇
✔上下楼梯排队走
✘不能推搡小朋友
✔左上右下按顺序走
✘不能逆行
如下图👇
✔上下楼梯抓紧扶手
✘上下楼梯不能捡东西，防止踩踏
如下图👇
✔做操时有序排队
✘不能推搡打闹
五.盥洗 存在的安全隐患：
1.地面有污水
2.孩子们推拉
3.一次进多人
预防措施： 上厕所、洗手时弄湿衣服，掉落便池，滑倒在地，磕破头皮都是易发之事。应该排好队，不得拥挤！男女分开！
如下图👇
✔上厕所有序排队
✘小心地面湿滑摔倒
六.进餐及餐后的安全隐患：
1.餐前老师盛饭过程中，幼儿在座位上等待端饭时会出现打闹。
2.到上面排队端饭时出现跑或争抢第一的情况，容易摔倒、撞伤。措施:老师时刻提醒幼儿不跑，不争抢第一、不插队。
3.排队端碗过程中出现推挤小朋友。措施:分组进行端饭、每组不超过十人。
4.端碗时幼儿出现挑碗现象，容易把旁边的碗打翻，出现烫伤、撒饭。
5.端碗回座位时碗端不好容易出现烫伤，撒饭。
6.碗放在桌子边上,坐座位时容易打下来。
7.坐凳子用餐时没有坐端正或者坐在凳子的角角上，凳子倒了会出现摔伤。
8.前面小组端好碗回座位，后面小组上去端碗时，座位上的小朋友容易出现打闹。
9.用餐过程中用手抓饭，容易烫伤，不卫生。
10.吃饭时爱争吃第一，容易呛到，噎到,烫伤。
11.把不喜欢吃的食物放进旁边小朋友的碗里,小朋友之间就会打架。
12.吃饭过程中把勺子放进嘴里或者玩勺子，容易出现擢伤。
13.端饭过程中,座位上的小朋友有些伸出脚来会把端好碗下来的小朋友勾倒，就会出现摔倒，撒饭现象。
14.嘴里含着食物进行活动或入睡。
15.餐后应该不得打闹
16.餐后不能直接躺着入睡
17.餐后教师带孩子去户外活动时，不能将个别孩子独自留在教室
预防措施： 吃点心或进餐时，首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险，其次是避免餐具造成的划、戳伤害，再次是避免要求不合理造成的伤害！在进餐和餐后，都必须排好队！
预防措施： 上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接，表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等
(如催促孩子进餐，尽量不要剩饭等)
如下图👇
✔端饭时双手拿碗
✘不能单手端饭
如下图👇
✔端饭时双手拿碗
✘不能单手端饭
如下图👇
✔吃饭时一手拿碗一手拿勺
✘不能用手抓饭
如下图👇
✔饭后认真看书
✘禁止打闹
七.药品管理存在的隐患：
1.药品管理不严密。
2.未登记，服药
3.服药，未签字
4.幼儿独自服药
预防措施： 加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表，每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名，然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。
八.午睡起床后存在的隐患如下：
幼儿园的床有高低床（分为高床和低床）和推拉床（一组四张床）一、高低床
1.首先让幼儿认识高床、低床，并熟记自己的床铺，以免幼儿上错床而打架。 2.上床时下铺的小朋友会抠上铺小朋友的脚或动他的腿，更不能动正在上床的幼儿。 方法：下铺的小朋友应该让上铺小朋友先上床，不能和正在上床的小朋友闹。
3.幼儿在爬床的过程中身体哆哆嗦嗦，手不知道拽哪，脚也不知道踩哪？ 方法：教师告诉幼儿手要抓紧床栏杆，要用脚心踩稳横栏上第二层时手先适当手向上握紧栏杆。下床时手握紧栏杆，脚顺着下床的横梯慢慢往下踩直到找到横栏为止，脚心要踩稳。
4.床上站起来拉被子，不小心会甩下来，而且衣服怎么放？ 方法：上床后先把被子拉开，拉被子时蹲下来拉，然后坐在床上脱衣服，衣服脱完叠整齐放到脚下面。放到枕头旁拉链有可能会划到脸。
5.上床马上睡不着，会玩耍、抠墙、会动墙上的插座。 方法：告诉幼儿上床后不玩耍、嬉闹，手不能动墙上的插座，更不能把手伸进插孔里面。
6.有的会把褥子的边角卷起来把手指塞进床板缝隙里玩，不小心会把手划破。 方法：告诉幼儿手指不能放到床板的缝隙里，否则会划破手，更危险的会手指塞进有可能会出不来。
7.下床时有的幼儿会背靠着床下，这样很危险。 方法：告诉幼儿要爬着下，脚心要踩稳，不能用脚尖，手要紧握栏杆，防止踩空。
8.有些小朋友睡不着会把头爬出来头朝下看。 方法：头不能伸出来，更不能朝下看，很容易从床上栽下来。
9.低床的幼儿会爬起来把头伸起来和高床的幼儿聊天说话，防范措施。 方法：有的低床的幼儿比较贪玩，他睡不着时会从低床上爬起来，手抓着高床的床边跟高床的小朋友玩。这种情况很容易发生安全隐患。 二、推拉床存在的安全隐患：推拉床一组四张床。1.上床时床容易前后活动，该怎么办？ 方法：推拉床容易活动，让幼儿上床前先检查一下床有没有扣好。如果没有扣好，请幼儿及时扣好或请老师帮忙，确保能张床都扣好后在上床。 2.上床时会有推搡现象该如何防范？ 方法：上床时按顺序来4321，先4上，然后321依次跟上，做到不推不搡。 3.有的小朋友会从床边翻跨上床。方法：告诉幼儿翻跨时很危险，容易从床上掉下来。 4.有的小朋友喜欢睡觉的时间手里拿东西，有的会把东西塞进嘴里，睡姿是否正确，如何防范？ 方法：教师检查幼儿手口有没有异物，午检巡逻15分钟一次，检查嘴里有没有异物，被子是否捂住嘴，如果有爬着睡的幼儿，教师请及时纠正幼儿睡姿。 5.午睡中途有上厕所的情况，下床时不小心会踩到小朋友的脚，该如何防范？ 方法：睡在第四层的幼儿老师帮忙把他抱下来，或者告诉他下床时不要踩到小朋友的脚，手紧握床栏杆，保护自己的同时也要保护好他人。 6.有的小朋友睡不着觉，把手伸进床栏杆的格档里，该如何防范？ 方法：告诉幼儿不能把手放到格档里，如果放在里面等他睡着，不小心会把手碰伤。 7.有些小朋友睡不着时，容易把手放在两床之间的夹缝里，不小心会夹伤手，该如何防范？ 方法：告诉幼儿睡觉时，把手放到该放的位置，如果放到两床的夹缝里会把手夹伤，甚至有可能会夹断。
8.有些小朋友上床拉被子时站在床上，很容易发生安全事故。 方法：小朋友上床拉被子时，告诉他们不可以站起来拉被子，拉被子时蹲下来或坐下来，站起来甩被子时有时间用力过猛会摔下来。
9.有些小朋友睡不着时会动安全卡扣，甚至会打开导致幼儿下床时床会前后滑动。 方法：告诉幼儿老师卡好的安全卡扣不可以打开，打开的话下床时由于床前后活动会导致幼儿从床上掉下来。
三、活动床存在的安全隐患：
1.抬床时比较危险，该如何防范？ 方法：教师在抬床时，让幼儿不要靠近，否则不小心会碰到幼儿。
2.幼儿在躺下睡觉的过程中会把头碰到床边上。 方法：告诉幼儿躺的时间把身体往下调整一下，如果身体太到下面的话，躺下时会碰到头，会发生把头碰伤的现象。
预防措施： 午睡时，首先要排除环境中存在的危险。首先，要排除孩子携带异物上床。其次，要加强午睡过程中的巡视，避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。
预防措施： 起床之后的整理活动，教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施，如可以指导孩子先穿衣服，再穿裤子，最后穿鞋子，然后再上厕所、喝水。
如下图👇
午睡时
不能捂头睡
如下图👇
✔上下床有顺序排队
下铺小朋友让上面小朋友先上床
✘不能上床打闹
如下图👇
✔爬床过程中手抓紧床栏杆
✘不能爬着上下床
九.户外游戏时 存在的隐患
1.在户外活动中幼儿容易发生摔伤，磕碰等意外事故。
2.在户外活动中由于幼儿鞋带过长或没有系好，导致的摔倒。
3.幼儿在游戏过程中远离老师的视线范围导致走失，还会钻入偏僻的地方及小道玩耍。
4.在户外活动中由于场地环境不安全
5.在户外活动中由于情绪激动而发生争夺玩具器械。
6.幼儿趁老师不注意攀爬到护栏高处会掉下来。
7.在做游戏时因方向不一致而碰到一起 8.在户外活动中，不听老师口令，乱喊，乱跑，乱跳容易摔倒。
9.活动前要热身，做拉伸运动，会造成肌肉损伤
10.不及时增减衣物，出汗容易感冒
11.户外游戏活动具有开放性和自由性的特性
12.玩绳子时教育幼儿不可将绳子套住脖子
解决措施：
1.教育幼儿懂得一些户外中容易发生的安全要点，明白什么是危险
2.教育幼儿活动前衣着整齐并系好鞋带，老师挨个检查每一个幼儿，避免遗漏
3.教师应该做好分工，各负其责，照顾好幼儿，严禁一个老师单独组织户外活动
4.教师应先排除活动场地不安全因素，查看一下活动器械是否损坏，避免发生意外
5.教师要讲清几个人一组为哪些玩具或一幼一玩具，让幼儿懂得学会分享
6.教师应该把所有幼儿放在自己的视线范围内
7.游戏很好玩，规则很重要，教师讲明游戏规则和要求
8.教育幼儿小朋友之间不拥挤不拉扯，教师平时在一日活动流程中抓好常规问题，常规问题非常关键
9.活动前要热身上午10时，下午3时为幼儿户外活动的最佳时间，在运动前要热身，教师可以找一个小律动热身，再做强度稍大的运动，避免拉伤
10.在活动中要掌握活动量由小到大，逐渐上升，活动结束前，又逐步减少这一原则，对于出汗大的幼儿和体弱儿活动时可以给他后背垫一块干毛巾，以便于汗水的吸收，避免活动后着凉
11.在户外活动时将收和放结合起来，交替使用，使活动发挥最大的效能，先进行集体活动，在进行自由活动和个人为主的自由活动
12.给幼儿观看一些事故发生的视频引起幼儿的重视。
13.在户外活动开展之前，教师应做好充分的教育准备和物质环境准备，活动过程中教师应确保所有幼儿都在自己的视线范围之内。
预防措施： 户外活动时，首先要排除活动场地的安全隐患，以防场地造成的意外伤害。其次，是做好活动前的准备运动，以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次，是控制好活动中的动静交替，以防活动过量。
如下图👇
✔滑滑梯时有序排队
✘不能爬上滑滑梯
如下图👇
✔玩积木时友好相处
✘不能用嘴撕咬积木
十.离园存在的安全隐患
1.防止孩子丢失，严格按照接送制度需一人一卡
2.代接时请家长与老师做好交接沟通工作
3.孩子未接完时，教师不得离开孩子的视线
4.
离园时交接不到位。
预防措施： 离园时，首先要控制好接孩子的时间，使教师有足够的时间精力去接待家长。其次，严格确认接孩子的家长，如果临时有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。再次，特殊孩子的交接。如生病的孩子、当天表现异样的孩子，需向家长详述孩子的情况，并提出希望配合的要求和具体方法。
离园安全
应该排好队
老师整理衣服
不打闹