秋风送爽，丹桂飘香，落叶纷飞，如同时间的碎片，记录着美好的瞬间。2024年10月31日下午，万宁市第二小学迎来了第九周英语教研活动。本周教研活动由五年级组主持，全体英语教师参加。本次授课教师：何璇，主持人：刘曼。
此次教研活动主要有三个流程：
一、课堂展示
二、说课反思
三、评课、总结
聆听着欢快美妙的声音，活动在主持人热情洋溢的开场中拉开了帷幕。
一、课堂展示显风姿
何璇老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，在教学新知时循循善诱，孩子们上课的积极性和参与率很高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境，激发学生兴趣，学生不但掌握了知识，而且体会到了学习英语的趣味。
二、说课反思见素养
展示课结束，何璇老师从教材、学生自身情况、教学内容、教学目标、重难点、教法、学法等各方面对整堂课的设计进行了简单阐述，并反思自己在课上的不足。
三、评课总结促发展
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开团队整体的研讨、分享。大家踊跃参与，畅所欲言，对何老师在课堂中的亮点给予充分的肯定，同时，也指出了课堂中的一些不足之处，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。
思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌。最后，纪玉教研员就此次活动进行了总结，并提出了自己的期望：要坚持秉承着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念、怀揣着“成为研究型教师”的目标，不断成长，不断进步。
携着秋风的清爽，沁透丹桂的芬芳，开启梦想的启航，只要我们梦想不熄、步履不停，相信市二小的英语教育事业定会大放异彩！
撰稿：龙雯卉
图片：龙雯卉
审核：李洪漫