课题：早餐吃油条
教学目标：
1、参考油条的图片与素材，了解传统特色美食油条的相关知识。
2、通过观察，以剪贴的方式描绘出油条的外形特征，运用油画棒过渡表现出油条的色彩，并用剪贴的方式来表现画面，突出主体物的视觉效果更加丰富。
3、学习油条框的基本画法，油条与油条框遮挡关系的绘画。
教学过程：
“早餐对于我们有着非常重要的作用，俗话说：早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。就说明早餐的重要性。早上是一天的开始，是人们一天活动起步，是整个上午是工作、劳动或学习的重要阶段，所以吃早餐对我们来说，特别重要。那小朋友平时的早餐都吃些什么？……”
1、首先让小朋友观察油条的图片，了解传统特色美食油条的相关知识，了解油条的来历与做法。
2、然后通过观察油条的形状，描绘出油条的外形特征和颜色变化，培养小朋友的观察能力。运用油画棒过渡表现出油条的色彩，并用剪贴的方式来表现画面，突出主体物的视觉效果，锻炼孩子们的色彩搭配能力和动手能力。
3、最后观察放置油条的容器的形状，用线条画装油条的容器，让孩子线条学习，遮挡关系的运用。
教学总结：
本节课带小朋友们认识了不同的早餐，让小朋友知道吃早餐的重要性，通过对油条造型和色彩的深入刻画，利用同类色来表现出油条的肌理感等特征，不仅仅锻炼小朋友们的造型能力和色彩搭配能力，也培养了小朋友们从生活中发现美、创造美的意识。小朋友们的作品在构图上主次分明，画面饱满，通过认真的观察和细腻的表现，生动形象地表现出了油条的特征，很棒哦！
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