2024年10月31日星期四下午第一节课，我校区开展了张盈老师执教的三年级数学公开课《倍的认识》。
本节课通过拍手游戏引入，激发学生学习兴趣，同时回顾“几个几”的知识。之后出示“小兔拔萝卜”的情境图，通过比较胡萝卜和红萝卜的数量，根据3 个2根的关系，引出“一个数的几倍”的含义。 再通过“圈一圈”，让学生在动手操作中比较白萝卜与胡萝卜数量之间的关系，初步建立“倍”的概念。 接着改变白萝卜的根数以及红萝卜的根数，让学生在变化中进一步认识倍，感受在比较倍数关系时标准量的重要性。最后通过圈一圈，填一填，画一画，说一说等练习，巩固新知，加深学生对倍的概念的理解。
课堂剪影
课后交流