为落实新课标要求，全面提升我校教育教学质量和教师的业务素养，更好更快地促进教师专业成长，引领教师打造更高效、更有深度的课堂，有效落实“双减”政策。2024年10月31日上午，沧县教研室语文教研员王振军副主任、英语教研员刘均芳老师、物理教研员吕俊华老师、道法教研员胡爱华老师深入沧县杜林镇中学开展教学视导工作。沧县杜林镇中心校副校长李宏峰、刘凤涛、岳天英、沧县杜林镇中学校长蔡坤、副校长刘凤岗、沧州市第十三中学支教教师共同参与此次视导活动。
活动纪要
教研员们针对4节常态课，从教师教材把握，学生学习流程、课堂活动设计，课堂管理能力，课堂成效等多方面、多个环节进行了评课，就授课教师教学中的亮点、创新点给予了充分肯定，对存在的问题提出了指导性建议。详细解答了教师教学实践中的难点困惑，为学校教师今后准确把握教材、提高课堂把控能力、进一步优化课堂教学效果、提升教育教学水平指明了方向。
语文学科
杨龙雨老师呈现了精心准备的《往事依依》一课，语文组教师齐聚报告厅，交流研讨，并认真聆听教育局王振军主任、中心校岳天英校长的指导意见。
王主任对杨老师的精心准备给予充分的肯定，赞扬了青年教师敢于挑战新课文的勇气，肯定了杨老师在“梳理意识”“概括意识”“讨论意识”关注单元导语的意识”等方面优秀的做法，同时也提出“精化板书”“幻灯片数量适度”“莫让课件、全解束缚学生思维”等宝贵建议。同时，王主任就“如何学会概括”“阅读课怎么教”做了细心的指导。王主任的指导专业，细致，全面，生动。让参加讲听评课的老师们受益匪浅。岳校长听课细致用心，评课侧重从学生体验角度做了深入的分析，让学生从关键词，从朗读中感受语文的美感。
两位领导对青年教师进行关怀和鼓励，高屋建瓴，给予全体语文教师的指导性建议，语文组教师表示我们将以此次活动为契机，不断反思总结，互学提升。
英语学科
王梓毓老师通过歌曲导入，激发学生学习英语的乐趣，及探索世界的兴趣。课堂中，教师主要以情境教学为主，学生主动参与课堂，由学生自己把控课堂，积极参与课堂活动，充分体现了"以生为本"的理念。王老师的激情感染了学生，调动了教学气氛，让学生很快进入了最佳学习状态。
刘均芳老师表示王老师教学环节设计安排清晰明了，过渡自然，教学活动灵活多样，牢牢把握了英语学习的本质———用中学。最后提出可行性的建议：在以后的英语课堂中，尽量顾及大多数学生的学习感受，学会的程度，多鼓励，多表扬。
道法学科
孙艾婉老师在此次活动中讲了《让家更美好》，课后沧县教研室胡爱华老师对于孙艾婉老师的课给与悉心指导。胡老师精准把脉课堂，从课堂设计、生成、语言、教学理念等进行全面中肯的点评。胡老师首先肯定了孙艾婉老师的教学设计非常好，教学准备充分，精心备课，课堂上也显示了老师自身的较好素质。随后提出以下建议：一、把课堂还给学生，给学生充分的时间，让学生多说，让学生更多的去表达。二、“小切口、大道理”，注意设计问题小而巧，让学生有话可答。三、教材中生活观察、启思导行板块尽量不要删去，尤其是启思导行板块要利用好，会达到非常好的教学效果。四、发挥教育机智，多和学生共情，把握课堂生成，让如此好的教学设计，生成理想的课堂效果。
物理学科
物理听评课活动是提升教学质量和教师专业成长的重要途径，战盈老师利用身边的生活用品和实验室器材创造性设计实验，操作简便，实验效果明显，注重科学探究方法的学习，如控制变量法的应用，培养了学生的科学探究能力。通过评课交流，尤其是教研室吕俊华老师的点评，让老师们认识到自身教学中的不足，并提出了改进建议，促进了教学质量的持续提升，为未来的教学提供了新的思路和方向。
研思以致新，赋能以前行。此次教研员入学校视导活动，进一步更新了学校教师的教学理念，提升了教师教研磨课、听评课等教学专业能力，帮助学校发现并总结梳理了教学特色及亮点工作，有效助力学校教学工作稳步提升。沧县杜林镇中学将以此为契机，扎实推进本学期教学系列活动的开展，从而进一步提升学校的整体教育教学质量。