成长，是最朴实的愿望
教育亦是一场爱与责任的邂逅
我们以成长之名，凝聚家园合力
助力幼儿美好成长
双向奔赴，共育花开
让我们携手合作
蓄力启航！
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升幼儿园老师整体保教水平，2024年10月31日欣都幼儿园开展了公开课活动。
家长签到
教案标题《有趣的图形宝宝》
1.感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征.能够区分四种几何图形。
2.能找出在日常生活中圆形、三角形、正方形、长方形的物品,初步知道“形”在“体”上的概念。
3.感受图形能够组合的乐趣,激发幼儿的探索欲望。
活动准备:
1.环境准备，活动室内能找到的各种图形。
2.不同形状物体的图片。
.各种形状组合的图画。
4.不同颜色、不同大小的各种图形(圆形、半圆形、三 形、正方形、长方形)，胶棒和作业纸
有趣的课堂开始啦！
小朋友们，在欢快的律动下入场了
在孩子们生活的周围，有许多不同形状的物体，如，正方形的窗户、电视机，圆形的呼啦圈、光碟，三角形的小红旗、三角架等。这些形状的物体随处可见，可孩子们总说不出它是什么形状的物体。于是我们就开始探索了…。
手指律动《图形儿歌》来导入，引出了本次活动的主题。
认识圆形、三角形、方形
宝贝们的课堂👏认真听讲，每个孩子都是一粒种子🎊只是花期不同🌸时光
不语，静等花开上课我们是认真的😘
认真是一种态度，坚持是一种习惯！
🌈最美的地方在课堂，最美的生活是成长🌈 🏇用饱满的热情丰富课堂，让孩子们乐在其中，学在其中！🌴 🌼
接下来 小朋友们动手操作的时间到了，正方形、三角形、圆形，让我们一起看一看，感受图形组合拼图乐趣，激发幼儿动手能力 。
看，我们摆的可认真了
我们的专注力特别好，发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索欲望。
爸爸妈妈 ，你们找到我了吗！ 看看我摆的棒不棒👍👍👍
和我的小作品合个影吧 ！茄子！
咕噜咕噜圆⭕️
咕噜咕噜方🔲
咕噜咕噜三角形🔺
建成一座房🏠
三角形的房顶🔺
方形的墙🔲
圆形的窗户⭕️
宝宝里面藏👶
今天我们认识了《有趣的图形宝宝》，那么坐上小火车我们一起去郊外探索更多的图形宝宝吧！
亲子游戏
欢乐贴贴贴
参与是一种快乐，合作，是一种幸福，陪伴是孩子成长路上最好的礼物。童聚快乐，共享童真！
亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，有利于孩子快乐健康成长！
亲子活动的意义，其实并不在于游戏，而在于陪伴，陪伴孩子一起享受阳光，享受蓝天，享受微风……享受一点一滴的成长！
家园共育，爱满成长路
沟通是最美好的开始
携手是最温暖的共育
教育是一场幸福的遇见，家园携手，并肩同行！
在这个温馨美好的家长会后，我们被一阵阵暖流深深包围--那是来自家长们真挚的感谢与支持，每一份认可，都是对老师爱的回响;每一次支持，都是共筑孩子的成长梦。感谢有您，携手共育未来！
感恩相遇，同心同行
双向奔赴，共育花开
孩子成长的路上离不开老师与家长的共同努力，让我们继续携手并进，共同陪伴孩子们健康快乐成长！
感恩环节
观看熊妈妈教熊宝宝励志视频
人生就像小熊，一次次的跌落，又一次次的爬起，又一次次跌落，在一次次的爬起，反反复复，一次又一次，只要坚持，就会有不一样的结果！
努力拼搏的小熊，告诉我们无论遇到任
何困境，只有努力活着，坚持拼搏，绝不言败!为了你的人生目标，为了爱你
的人和你爱的人
本次公开课顺利结束，家长为宝贝们送上了精美的礼物。表扬小朋友们精彩的表现，并鼓励宝贝们继续加油努力！
教研评课
评课是课堂教学的延伸和深化。听课结束后，老师们相互倾心交流，对课堂教学进行全面、客观的评价，指出教学中的优点和不足，提出改进建议。评课中，老师们畅所欲言，认真做好评课笔记，取长补短，为下一次魅力课堂的精彩绽放准备。
此次公开课活动，为老师们提供了一个展示自我、相互学习的平台。不仅提高了老师们的教学水平和专业素养，也促进了幼儿园教育教学质量的提升。同时，活动也让孩子们在丰富多彩的课堂中快乐学习、健康成长。
遇见是故事的开始
携手是温暖的篇章
成长是故事的延续
本次家长会顺利落幕
一段温暖教育的旅途已悄然开启
在双向奔赴的过程中
老师和家长携手共进
同心同行
在家园合力之下
我们定能春播秋收
给孩子一个充满稚趣的童年！
