教学视导领航向 精准评估促发展−−商店镇第二小学迎接2024年音体美教学视导工作

为进一步深化新课标下的课堂教学改革,规范教学管理,促使教学常规工作常态化、规范化、精细化,提升教师课堂教学效率及教学研究水平,加快教师专业成长步伐,助推学校教育教学高质量发展。10月31日,阳信县教科研中心视导组到商店镇第二小学开展了音体美教学视导工作。

课堂是教学的主阵地。铃声一响,视导组一行深入课堂一线,分别听取了音乐、美术、体育课。各学科教研员以专业的视角、严谨的态度,细心观察学生的上课状态,认真了解课堂的教学设计、教学实施等环节,近距离、多维度、深层次地为教师的课堂教学精准把脉,指点迷津。

 评课议课是一场思想的碰撞。课后,教研员们与教师齐聚,从教学设计到新课标理念的具体落实,以及如何渗透素养课堂的要素方面进行了全面细致的剖析,作出有高度、有深度的专业点评,为教师们提供更全面的视角和启示。

商店镇第二小学将以此次视导为契机,认真落实视导组的指导意见,进一步明确我校教育教学工作思路,在“精”上提要求,在“细”上下功夫,在“实”上求发展,砥砺深耕,凝心聚力,共绘教育更加辉煌灿烂的明天!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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