这周终于完成了总结，刚开始一直不想写，觉得自己没有进步，后来看到了其他家人的分享，触动了自己，马上写了。本周继续带宝宝广场+读书馆打卡，这周又有新的书法展览，真的是大饱口福啦！这周开始打卡读《启动孩子的生命力》这本书，计划2个月内完成，每天15一30分钟，相信跟着老师们一起读书是件很轻松的事情！
2024.10.30 大班4个月的总结（2146字）指导老师：汪娟
走着走着，秋天就到了，人生有太多的来不及，时间走的太快，一眨眼就是一天，一回头就是一年，一转身就是一辈子，那些曾经的日子，委屈也好，开心也罢，都成为过去，往前走，别回头～
答案在路上。转眼间4个月过去了，记得刚进大班自己的誓言，提高与周围人的链接，提升与周围人温馨和谐的能力，感觉自己没有好好的提升，没有一个大的突破，还是停滞不前，我和小宝断断续续地感冒，此时最想做的是好好休息，啥也不想管，把自己绷得有点紧了，是要提醒自己该放松自己了，放空自己，好好养一下身体，储备能量，下一个阶段再努力。接纳自己当下的不好，是可以暂时休息放松的，调整状态，再不断地完善自己。
下面说说我的成长：
1.在早教方面，自己做的还是挺足的，基本能保证每天都进行早教。最近1个多月抓紧早起10分钟，和他闪卡，效果还是挺好的。晚上睡觉前，也会闪几分钟，和他一边躲猫猫，一边闪卡。《立体数字圆点》还有2周就完成第二轮学习。《笠翁对韵》也完成了一大半。字卡、字画上墙还是蛮多的，字画每周定期更换。现在做早教都会唱“德福宝宝真可爱”这首歌，宝宝听得也很欢喜。逐渐把数量降下来，换成更多的互动，经常跟自己说，慢下来，日后才能做到更快。每周的周课和日记都能认真完成，对自己的坚持给一个大大的赞，现在的日记也渐渐加上感受。
2.与班主任链接上了。升班是一个转变，新老师，新学员，新课程，感觉自己还是很长时间停留在中班的模式中，不想升班，不想重新适应，后来跟班主任主动联系上了，有什么事情想不明白都会联系班主任，汪老师很多时候都会及时地回复我信息，耐心地指引我，让我迈过一个一个的卡点。
3.关于宝宝粘人。今年8、9月份的时候，宝宝经常出现抱大腿的现象，以前宝宝是可以自己玩的，但是突然间变得经常粘人，自己很不适应，抱着很累，觉得很烦人啊，为什么会这样呢？然后通过与汪老师沟通，逐渐明白是自己的问题，自己太紧绷了，焦虑了，身体出现问题了，该休息放松了，给自己暂时的放空，好好关注自己，太长时间，没有静坐了，没有好好的感受自己的身体了。宝宝好聪明，特意用这个方式提醒妈妈该休息了。10月份看了中医，自己的状态好转了，宝宝也自然变得没有那么粘人了。
4.关于爬行。宝宝从1月份开始匍匐爬，3月份开始手足爬，7月份开始手膝爬，10月份独自走路，也就是1岁半。这个漫长的春夏秋冬爬行的过程，是最值得我深刻回忆的，特别是陪伴你户外爬行的经历，你的每个闯关瞬间都在我脑海中清晰浮现，闯关后的胜利笑容，无比灿烂。宝宝的自信，勇敢，太值得我敬佩了。让我明白每个生命都有内在的内驱力，是与生俱来的。
我的困难
1.没有感受到到奶奶的心，总想他按照我的方式去教育小孩。比如：经常说宝宝脾气大，或者说一些粗口；觉得宝宝瘦小，总想喂饭；宝宝容易有痰，总想给糖零食他吃等等。怕她给宝宝养成不好的习惯，还是会有担心、不放心。跟他说话还是不够圆融，自己太直接了。
2.缺乏与大宝的沟通。大宝每周回来一次，大部分是与爸爸在一起，我陪小宝去户外。上周大宝说，每次找妈妈都在睡觉。也提醒了我，要调整一下时间，大宝要么做作业，要么休息的时候玩手机，我也觉得很难分配时间，累了自己也想休息。
3.与老公的沟通。很容易产生不和，2个人生活习惯完全不一样，我比较养生，他很不注意身体，我看他的行为，自己容易产生焦虑，会经常哆嗦他这样，那样。
4.宝宝的语言。宝宝的语言还是落后一些，只会叫爸爸妈妈，自己在陪伴的过程中，为了尽量不打扰他，很少跟他说话。
5.拿勺子。宝宝抓饭大半年，还不会用勺子。看到很多小孩会拿勺子，自己的心还是有点焦急了，没有安在当下。
我的计划：
1.与奶奶的关系上，还是要多放轻松，很多习惯也是可以调整过来的，自己多和宝宝沟通，复盘事件，多跟自己说，奶奶的影响其实是很小的，及时和老师沟通，提高自己的能量，让自己多放松。
2.早起（5:30-6:00），听课，家庭教育课程重新听起来，周末抽时间放在大宝身上。大宝主动找我的时候，我要放下小宝，好好听大宝说的话，多鼓励大宝，现在初三了，妈妈也看到大宝态度好了一些，回来背笔记了。
3.早睡，晚上把睡觉放在头等重要。这几天宝宝自己喝奶，我在按摩肚子，挺好的，关灯时，做几分钟睡前瑜伽，其他事情放空，陪宝宝一起睡觉。计划是8:30-9:00关灯。
4.做运动，在陪宝宝的过程中，抽取零散时间，自己多拉拉筋，原地跑步等，活跃起来。手脱臼休息一段时间后，小宝的大运动也要开始锻炼起来。
5.与老公相处上。学会尊重他的生活习惯，同时要好好的表达自己的感受。
6.1岁半过后，是语言的爆发期，自己和宝宝的互动上，语言要丰富起来。在陪伴的时候，适当加入词汇量，同一个物品多重复几次发音，教宝宝观察大人的嘴巴是怎么发音的。这周经常和宝宝唱“德福宝宝真可爱”，宝宝居然会发德福宝宝的声音，很神奇。感谢七宝妈。
7.关于宝宝拿勺子，心态放轻松一下，尝试平时让他多认识勺子，尊重他的节奏，就像他1岁半才会走路这样，给他时间成长。
把总结梳理写下来，清晰了很多，虽然成长慢一些，其实自己还是有收获的，让心慢一些，才能感知当下的美好，不急，本身就是巨大的能量。引用微语报的一段话来结束总结，很适合我当下的想法。人生是用来体验的，不是用来演绎完美的。我慢慢能接受自己身上那些灰暗的部分，原谅自己的迟钝和平庸，允许自己出错，允许自己偶尔断电。