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多彩兴趣课堂 点燃童年梦想——桂林镇中心小学兴趣课堂开课啦

创建于10-31 阅读799

为积极响应“双减”政策,更好的满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,桂林镇中心小学为孩子们提供了多样化的课后延时服务,按照学生兴趣导向、自愿报名原则,成立了多个兴趣小组。本学期兴趣课堂如约而至,让我们一起来看一下吧!👏👏👏

美术

美术是一个永远有新内容、新想法,新话题,并且需要不断去尝试、去感受的一门艺术。而孩子们在学习美术的过程中,会养成一种创造性的思维习惯。这种优秀的思维在不知不觉中会变成自我意识,并让孩子一生都受益。

书法

书法是中华民族历史悠久、传承广博的一门文化艺术,孕育着华夏民族文字进化的精髓内核,门类众多,派别林立,历朝历代书法家层出不穷,他们有些是达官贵人,有些文人墨客,还有些人是乡土绅士。不论是丹书铁券,还是皇帝玉玺,或者是门庭牌匾,楹联碑刻,无不彰显出书法与我们生活的密切关系。我们的孩子在一笔一划中学习前辈风骨,开拓崭新未来。

象棋

象棋是一项有着悠久历史和深厚文化底蕴,模拟战争的棋类运动,蕴涵着丰富的知识与智慧。要想取得比赛的胜利,往往需要敏锐的思维,较强的分析能力、判断能力及预测能力。由于下象棋需要掌握全局的多种变化,考虑很多步骤,对锻炼孩子思维的活跃性、跳跃性,增加计算力和想象力有很大的帮助。

口才

语言一直是人类社会重要的沟通交流的工具,尤其是在现代社会,经济迅猛发展,语言表达和沟通的能力越来越重要,好口才已经被认为是现代人所应具有的必备能力。

英语口语

英语作为国际通用语言,不论是到了哪里都可以进行使用,尤其是到达国外去进行旅行,如果懂得英语,就可以和外国人很好的交流,从而为自己的出行增添更多乐趣,不会出现懵懂的现象。

舞蹈

舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。学舞蹈能强身健体,陶冶情操,放松心情。

合唱

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。

电子琴

音乐是表达人们思想情感的艺术。音乐的艺术实践过程,潜移默化地培养了学生的情感,让孩子们学习一件乐器,有一技之长,丰富了他们的生活,使他们减少压力、自卑,思想上更加积极向上。初学电子琴,孩子会产生好奇心和极大的兴趣,并且能够很快入门,几节课下来,就能够演奏优美动听的小乐曲,会产生很大的荣誉感。

古筝

古筝是一种古典优雅的乐器,长期弹奏古筝的人在精神上不断的被滋养,弹的越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴,促使弹琴的境界不断提高,达到一种良性的循环。

葫芦丝

葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特淳朴,外观朴实、精致,简单易学,受到许多音乐爱好者的喜爱。

篮球

篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。

打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观的精神态度,积极向上的人生态度。

足球

足球是一项有激烈对抗的竞技体育运动项目,它对于人的身体有着比较高的要求,通常一场足球比赛踢完需要跑5000到1万米左右,十分考验人的心肺功能。除了跑动之外,足球运动中还需要做各种动作,跳跃,拼抢等等,是一种提高人身体素质非常好的运动项目。

乒乓球

乒乓球,被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。它不仅是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力为一体的球类运动,同时也是技术和战术完美结合的典型运动。

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光,让我们期待群星闪烁的那一天。

图文编辑:王玉峰

阅览校对:常君伟 高自力

监制审核:任军亮

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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