在教育的广阔天地中，每一次教研活动都是教师们智慧碰撞的火花，是孩子们学习旅程中的灯塔。为了进一步提升教学质量，鹤壁市山城区实验小学于2024年10月31日开展“数学教研，研教数学”为主题的三年级数学组教师教研活动。
会议开始由魏瑞娟老师阐述本次教研活动的核心目标——通过分享有效的教学方法和经验，学校鼓励大家尝试新的教学模式，从而为学生们提供更加丰富的学习体验。
活动中，三年级组老师们分单元对北师大版的三年级上册的数学教材进行了详细地解读、阐述了各单元前后知识之间的联系，交流了自己在解决教学中的重难点所采取的教学方法和措施。并且针对在课堂教学中出现的问题是如何应对的做出了阐述。
四年级老师徐静汇报展示学习交流成果，从大单元教学入手，从“什么是大单元教学”到“如何进行大单元教学”，让老师们从学情、教材等方面培养孩子们的数感、量感。
随后，教师们进行了深入的研讨。围绕一个特定的主题，如“如何提高学生计算能力”、“怎样解决课堂中遇到的各种问题”等，展开了热烈的讨论。老师们积极发言，彼此之间交换意见，共同寻找解决问题的方法。
理论研讨之余，本次活动还特别安排了活动实践环节。徐静老师展示了数形结合在复杂题目中的应用设计。所有参加教研的教师在本次活动中收获颇多。
通过这次教研活动，教师们不仅拓宽了视野，增长了见识，更重要的是增强了团队协作的精神。大家纷纷表示，这样的活动非常有意义，既促进了个人的专业成长，也为学校的教学质量提升注入了新的活力。
