“教”学路漫漫,“研”途皆风景

———长葛市第十二初级中学数学组听评课活动(八年级组)

dorme bem
创建于10-31
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教研并重,探索不止

     “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂,八年级数学组全体教师齐聚一堂,开展了一场别开生面的听评课活动。此次活动旨在通过集体研讨,提升教师的教学技能,促进学生数学素养的全面发展。

各展所长,精彩纷呈

     在此次活动中,每位教师都精心准备,运用多种教学方法和技术手段,力求让抽象的数学概念变得生动有趣。学生们积极参与课堂互动,展现出浓厚的学习兴趣。

      武亚军老师的授课内容是《等腰三角形的性质》,武老师利用教具展示,让学生直观的感受等腰三角形的性质,寓教于乐,课堂氛围较好,教学效果显著。

      关露老师的授课内容是《等腰三角形的性质》,教学过程完整,重难点突出,充分发挥学生的主观能动性,充分体现新课标的理念,教学效果显著,目标明确。

      肖萌老师的授课内容是《等腰三角形的性质》,肖老师让每个学生动手自己做一个等腰三角形,通过折叠等腰三角形,得出等腰三角形的性质,每个人都能积极参与到课堂中,课堂效果较好。

      陈旭红老师的授课内容是《同底数幂的乘法》,教学设计思路清晰,层层递进。在教学中准备把握重难点,精准定位易错点,极大的激发了学生的学习兴趣和参与度。

     张杏老师的授课内容是《同底数幂的乘法》,整堂课教学环节紧凑,师生互动积极,学生参与度高,对知识的理解和运用有了更深入的认识。

     王丽冰老师的授课内容是《同底数幂的乘法》,采用复习导入,各个环节上紧紧围绕学生自主、合作、探究的学习方式,激发学习兴趣,体会数学思想,提高数学能力,让学生真正成为课堂的主人。

     张莹莹老师的授课内容是《积的乘方》,教学设计上安排紧凑,重难点突出,由浅入深,讲解细致,条理清晰。以学生为主体,培养学生的思考能力和运用能力,营造了良好的学习情境。

反思总结,再创辉煌

      全体数学组成员参与听课,积极参与教研活动。

      活动最后,全体教师集中进行了评课活动。大家一致认为,此次听评课活动不仅是一次教学技能的展示,更是一次宝贵的学习机会。通过互相观摩、交流,每位教师都获得了新的启示,对未来的工作充满了信心。

       此次赛课活动不仅促进了教师间的交流合作,也为学生创造了更好的学习条件。让我们携手前行,在“教”学之路上不断追求卓越,在“研”途中欣赏更多美丽的风景。

       长葛市第十二初级中学数学组将继续坚持教研并重的原则,不断探索适合学生发展的教学模式。相信在全体教师的共同努力下,学校的数学教学质量将会迈上一个新的台阶,为培养更多优秀人才贡献力量。

编辑:张莹莹

‍初审:张俊平

‍定稿:薛晓敏

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