为了进一步优化课堂教学，创新教学特色，促进综合组教师专业发展，及时反思和促进综合组教育工作，三门坡学校中学部综合组于2024年10月24日上午11：00开展了本学期教学教研活动。
会议地点：宿舍楼1楼会议室
参与人员：综合组全体老师
会议第一项——科组常规工作安排
1.反馈教案检查的结果，明确教案要求要有授课日期、板书设计、作业设计、教学反思等一项都不能少，二次备课要有备课痕迹；
2.反馈作业检查的结果，明确批改作业要求要等级评分，有批改日期，最好有批改评语，且二次批改；
3.欢迎新老师加入综合组，安排新老师到班随堂听科组内教师的课，每周至少3节，并在第三周后组织新老师课堂诊断课。
4.研讨九年级政治、历史学科，八年级地理学科，如何运用适合各班学情的导学案，每日一练的内容。
5.研讨课堂常规工作，对于学困生如何勾起其学习兴趣，让他动笔起来，研讨合适的课堂纪律管理方法。
会议第二项——学习《海口市中小学课堂教学质量评价指标体系》
组内老师共同研讨学习指标体系内不同指标对应的要求，研讨落实同层班级教学进度一致性，是否限时讲授，有无深度导学，如何创设情景深入导学，如何对学生进行价值引领等内容，每个老师各抒己见。
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。此次综合组教研活动为今后的工作做了非常及时、必要的指导，使各学科进一步明确了本学期工作的重点和努力的方向。
编辑：黄婷
审核：郑礼永