为进一步提高课堂教学质量，落实双减政策,本着“相互学习、促进成长”的教学理念，10月31日，我镇九位老师给师生们带来精彩纷呈的公开课。
深耕细研踏歌行，共谱教研新篇章
《金孔雀轻轻跳》这是一首傣族风味的儿童歌曲，是一个比较老套的教材。要有新的突破，对执教老师来说，是一个挑战。邹玲芳老师就像一只美丽的孔雀，绽放在峦山中心完小的舞台上。
《木瓜恰恰恰》这是一节非常有趣和富有活力的音乐课。曾逸老师通过生动有趣吆喝导入，成功引起了学生们的注意力，并引导他们进入了音乐的世界。
古洪梅老师执教的《我心中的110》引导学生在生活中有道德智慧，就是在帮助别人或者看到不法行为时，在保护自己生命安全的前提下机智解决，与陌生人接触时时刻保持警惕，对待陌生人要有防范意识，学会在生活中自我保护。
谢伍军老师执教的《我也有责任》让孩子们知道了，每位小朋友都有自己的家庭贡献和责任，作为小主人，我们要学会体谅家人、管好自己，主动承担力所能及的家务事，从小养成负责任的精神。
刘燕老师执教的《“119”的警示》让学生们了解了火灾发生时该如何逃生自救，以及学习了打逃生结的方法。学会了拨打“119”火警电话。
《植树问题》是情况较为复杂的问题解决，这一教学内容本身具有很高的数学思维和很强的探究空间。既需要教师的有效引领，也需要学生的自主探究。周洁老师执教的这一堂课，主线明朗清晰，目标定位准确，训练扎实有效。让学生把这一复杂的难题轻松的掌握了。
成功的教学离不开精彩的细节，各位老师不论是对课题的导入，学生学习兴趣的激发，课堂提问的设计，还是对学生的回答因势利导作出鼓励性的评价和点拨，都体现了教师善于关注课堂细节，使课堂教学焕发出更大的生命活力。
课后反思，研以致远
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次教研活动，四所学校的老师们相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。在今后的教学中，老师们也将继续钻研，共同推进我镇教研工作的进程。
