抓好课题研究工作    促进教师专业成长——洛滨小学教育集团校级课题评审活动纪实

“三名+”建设
创建于2024-10-31
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       秋之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。为了更好地提高教育教学质量,提升教育科研能力,以课题引领教学创新,促进教师专业成长,2024年10月31日上午,洛滨小学教育集团举办了校级课题评审活动。本次活动由副校长马文辉负责,洛滨小学各学科骨干教师组成评审小组,为学校的科研发展把脉定向。

       教师发展中心主任李新红对评审流程和要求进行了详细说明。她强调了评审的公正性、客观性以及对科研课题创新性和实用性的重视。

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       各评审老师细致查阅每一份资料,认真记录课题的研究背景、目标、方法和预期成果等关键信息。评审过程中,评审组教师不仅关注课题的科学性和创新性,还特别留意课题的实施可行性以及对学校教学和学生发展的潜在影响。

       评审结束后,评审组教师对各自负责的课题进行了详细的反馈。指出部分课题在研究设计、数据收集和分析方法等方面存在的问题和不足之处,并提出了具体的改进建议。

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       副校长马文辉对评审组老师们的辛勤工作和专业评审了高度评价。马校长表示:“评审工作不仅提升了我校科研课题的整体水平,也为教师们提供了宝贵的学习和改进机会,对促进教师专业成长具有重要意义。”

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       本次校级课题评审活动的成功举办,不仅为洛滨小学教育集团的科研工作指明了方向,也为教师们的专业成长提供了有力支持。洛滨小学教育集团将继续鼓励和支持教师开展科研活动,以科研促进教学,促进洛滨小学教师专业化发展和学校的高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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