本周深受学生喜爱的薛俊岚老师为我们带来了《去图书馆》这节精彩纷呈的课。
评课环节:白艳妮老师充分肯定学生画图美观,体现了学科融合后,指出使用数学术语,如观测点等;张妮妮老师评价课堂设计精巧,过渡处理细腻,练习题上升到爱国的高度;张萌老师不断赞叹师生配合默契,老师条例清晰,重点突出,学生回答问题很自信,提出引导学生体会数学的简洁性。
最后,本周课题资料提交研究小结,下周我们将进行课题中期报告会。
本周深受学生喜爱的薛俊岚老师为我们带来了《去图书馆》这节精彩纷呈的课。
评课环节:白艳妮老师充分肯定学生画图美观,体现了学科融合后,指出使用数学术语,如观测点等;张妮妮老师评价课堂设计精巧,过渡处理细腻,练习题上升到爱国的高度;张萌老师不断赞叹师生配合默契,老师条例清晰,重点突出,学生回答问题很自信,提出引导学生体会数学的简洁性。
最后,本周课题资料提交研究小结,下周我们将进行课题中期报告会。