🙌课前准备🙌
1、材料:双头勾线笔、白卡纸、土黄卡纸、刮画纸，不同大小生宣、水粉纸、水彩笔；
2、分组:考虑到中（3）班幼儿是全数上课，所以将孩子们分成两部分，一部分（21人）在宣纸和水粉纸上使用彩笔涂绘芦苇，另一部分（5人）在卡纸和刮画纸上用线描法画蜻蜓，随后，在老师协助下剪、贴（双面胶）送给每位绘制芦苇的小朋友。
3、站在幼儿视角用不同方式制作芦苇、蜻蜓等物像图。
00:25
👻创作进行时👻
通过老师点拨后😛
宝贝总能出现奇思妙想😈
孩子们总是比老师预期的厉害👍
惊喜总会不断呈现在幼儿的画面中😎
做蜻蜓的宝贝们确实很腻害哦😘
良好合作可以让大家的作品更棒呢✌️
感觉我们还可以得到老师其他奖励耶😏
谁让我们如此优秀咩哈哈😄
其实今天我们每个人都很厉害的👏
不信的话大家就来看一看嘛😎
一不小心发现晕染神奇之处的宝贝👀
都在低头默默的“玩儿”不停🤓
但是在追求速度的宝贝✊
都在用效率说话👋
💁作品呈上💁
是不是都好美的呢😍
感觉要被小伙伴们抢走啦😂
别着急别着急嘿嘿🌻
00:12
这是唯一一名喜欢每幅画的小朋友👦
真是太会带动其他宝贝啦😌
懂得欣赏不同😉
真不错🌹
🍃课后小插曲🌿
帮助小伙伴们做蜻蜓的宝贝👯
果真有意外收获呢👻👻👻👻👻👻👻
简直开心到飞起哦😺😸😹😻😼😽
我们不仅午休起来单独上课啦😜
而且还得到画画老师做的蜻蜓了耶😆
高兴的停不下来呢😂
合作确实是件好事情嘛😝
快来膜拜我们的成果吧😌
我们班的美工基础可是很强的哦☺
画画和手工就是我们的最爱呢😍
连蜻蜓都激动的飞起来啦🍃
哈哈哈哈哈哈哈😄
真好玩🐣
记中（3）班12月13日班级课
配课/拍照:李凡 田静
课案/图文:高华
审核:办公室