没有不吸引幼儿的绘本，没有不喜欢涂、画的孩童，没有不爱思考的小脑袋！如果真的有，那一定是孩子们还没发现其中乐趣。绘本带来故事，也感染幼儿走进童画，更能启发他们绘出新世界🖼️

🕴️一、课前小窍门🍻

今天我们的故事绘发生在炎炎夏日

所以大家想要跟故事一起沐浴阳光

准备材料:

        1、丝滑油画棒:草绿、墨绿、大红和黑色；

        2、4k素描纸（对每张纸进行随机但不同笔法的暖色系铺设并晾干）。

🕴️二、课堂大收获🎨

　　绘本《蚂蚁遇西瓜》中，蚂蚁和西瓜之间发生的所有故事都被孩子们看图讲述着——吃瓜、抢瓜、滑梯、摔跤……

        但是，他们发现有一件事情蚂蚁们没有做！他们只顾着吃好玩好，可是今天玩嗨了，明天还想吃🍉了怎么办呢？

　　宝贝们觉得蚂蚁必须得把西瓜瓤搬回家才好，可是，那到底该怎么搬呢？蚂蚁那么小！而一牙西瓜就已经这么大了呢！嗯……那就只能辛苦我们机智的小小绘画家画出自己的办法，帮帮可怜的蚂蚁们啦！

　　晨萱看着就够安静，显然，画起画来每一笔都透着小心翼翼，她一定是个内心严谨的丫头吧？以后对她就得稍作“干扰”，让她不想太多豁出去了画，可不能因为想法太细致而限制自己表达呢😝

　　景逸“调皮捣蛋”是常态😂但是，正因为这无所拘束的性格，他的画笔挥动起来便畅快淋漓，心中的想法不用去看他的表情，瞅一眼画面就明白啦，爽朗的孩子是会被各种天赋偏爱的哦😎

　　小颖儿有个习惯，想画的事物必须用语言表达给老师，而且一定是超过两遍，只有说出来后她才可以画的舒心，这是个善于表达的女孩纸呢👧

　　也许是对教学方式的不断探索，也许是足够的宽容和耐心，也许是更倾向于让孩子做真正自己的初衷，也许是孩子一个暑假真的成长很多……子豪升入大班后太不一样啦！原来那个每节美工课都把小手装在兜兜哼着歌不拿画笔，那个每次不画画却总会问“老师，下节画画课什么时候？”，那个不爱讲话但遇见我都会大喊“画画老师”的小男孩，突然就像长大了好几岁，什么都会了，会动笔、会表达、会帮助小弟弟，而且还会第一个主动将自己的画起身讲给每位小朋友🤗

　　麒麒第一次来画画班做《画与缝》时就展示过他的“大手笔”，真的只能用“霸气”一词形容。这次课他依旧保持着他特有的风格，难怪话少还句句经典，他是个高情商且动手能力极强的全能宝宝😍

　　宇轩虽然刚接触绘画，但是脑袋机灵得很，不想？或者不愿？也许是不会？反正他就要把蚂蚁画成点点，把各种路线、桥和扶梯画成线，棒极了！这就是他的性格——点到为止，多一笔都浪费😁能站着绝不坐下，可以跑来跑去肯定不静静待着，除非让他当会儿摄影师，哈哈哈拍照角度可真不赖😄小心思又被老师一不小心发现啦😝

　　最能安静下来的小公主必定可以沉下心去做任何事情，阳阳是个能把所有精力用在思考和表达上的孩子，她可以没有任何问题，她也能一句话不说，但是，她能把所有想法都体现在笔下，这就是幼儿绘画的最大魅力，它培养的是习惯，引导的是思维，呈现出来的画面内容已经是其次，重点都在过程里面🤔

　　画画久的孩子拥有一个共性——能迅速安静下来🙇有的孩子一开始画就很容易进入状态，有的一学期才养成了安静、思考、表达的良好习惯。但是，终归都会成长。雅静中班时来画画，她的第一幅画画的是气球，一直都在被珍藏，她的用色、构图、想法都别具一格，感觉淡淡的，就像她的人一样，总是思路清晰且静默的🙂

　　可能跟耳濡目染有关——“画画老师，我跟你说，我妈妈一直画画呢，她就跟你一样到处画画，但是你在墙上怎么不画呢？”……第一次来试画，小梁就特别有个性，“我只爱自己的，就爱自己的”！对嘛，自己的东西自己不喜欢是什么道理？爱就对了，继续坚持😝

　　画如其人，轩宇总想独自玩耍，偶尔来和老师说说悄悄话，连画画都是:“我不想要第二只蚂蚁，一只就够了，我只要一只！它在地上一直跑跑跑……就把西瓜搬回去了，如果搬不回去，那就边吃边搬就可以了，反正只能有一只……”那好吧，慢慢就会想要多一点的蚂蚁做朋友呢👬

讲画小花絮😋

我虽然是小班宝宝

可是我也可以用心观察

膜拜大班哥哥姐姐们的作品

　　赏画是幼儿绘画必不可少的内容，懂得喜欢自己，也要学会欣赏他人。绘画小课堂，人生大舞台，内向的孩子擅思考，活泼的崽崽能创造，只要让孩子们拿起画笔，他们都是最棒的😘

🕴️三、课后小贴士🌻

幼儿每次的创作都是独一无二

且不可复制的

细细品味

用心感受画中的世界

我们就是幸运的

倾情激发

就能贪婪汲取感动  

每幅画背后都有一颗纯美心灵

每幅画都是一个童真而温暖无比的小故事

　　浓缩版课案日记绘是很好玩的一种积累方式，小归小，但是可以将每次课的创意收集起来哦🌝