秋之美，在于沉淀与收获，教之美，在于钻研与提升。为进一步提高新课标下的教师专业素养，准确把握教学方向，改进课堂教学打造核心素养下高效课堂及共同进步的教学氛围。2024年10月31日弦山中心校各位领导和学区各学校老师齐聚神埂小学，举行了一场精彩绝伦英语听评课教研活动。
示范课堂
第一节课是人教版PEP英语六年级上册《Unit 3 My weekend plan 》第二课时《B Let's talk》，吴梅老师精心准备，有效整合教材，高水平的呈现了重点内容的讲解和运用。课堂上学生表现积极，自信满满，精彩纷呈。
吴梅老师在上课之前，让学生和老师们打招呼，拉进与老师们的距离，让学生上课表现的更自然。接着用拍手说单词的形式，使学生快速轻松地进入英语课堂，借用视频、图片、卡片等教具辅助教学四个动词词组，让学生举手读接龙读，分组读等多种形式不断加强训练学生对动词短语的掌握。然后熟练引导学生把动词短语用到句子当中。最后将来的时间必不可少，老师通过高低声，快读，当小老师的形式，把将来的时间正确与前两者结合，从而具体表达自己未来的计划。最后师生看板书梳理本节课的知识点。整堂课学生在玩中学，在学中乐，高度完成了本节课的教学目标。
第二节课是三年级上册《Unit 1 Making friends 》，郑勇老师用与学生打招呼和随机提问的方式让学生在轻松愉快的氛围中很自然地进入了课堂。在新授环节他通过故事教学的方式，来引导学生进行了学习。郑勇老师的课堂板书将本课的重难点一目了然的展示出来，对学生起到了很好的示范作用。
评课盛宴
吴老师和郑老师首先对此次课例进行了说课，教学目标设定依据英语课程标准，目标明确，难易适中，教学环节有趣衔接。评课老师们依次肯定了优点，同时也提出了自己中肯的建议。在相互学习中，我们看到了成长的方向。教研之路，虽长且艰，但正是这份坚持与努力，让我们在教育的道路上越走越坚定。
在交流中，老师们的教育理念得到了更新，教学方法得到了丰富。此次教研活动，如同一场及时雨，滋润着每一位教育工作者的心田。
霍主席讲两位老师的基本功都很扎实，吴梅老师不够放开，老师多引导，调动学生的积极性。郑老师所教的三年级教材改动，教学思路要清晰，灵活，熟知教材内容。
左校长讲教师上课时要多加肢体动作以带动学生，课堂内容不要排太满，让学生轻松学习，一定要把好学习英语入门关。
我们相信，在这样的教研氛围下，老师们将不断提升自己的教学水平，为学生们带来更加优质的教育。让我们携手共进，在教育的道路上砥砺前行，共同书写更加辉煌的篇章。