为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，濮阳市第十中学教育集团京开校区积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了教学公开课活动。本次活动是提高学校教学质量的一种重要手段，也给年轻教师提供一个展现自我、锻炼提升教学技能的机会。10月31日上午，由宋媛老师、高林林老师、王莉娜老师给大家带来了精彩的三节课。
宋媛老师执教——《循环小数》
宋老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。让学生充分认识到了什么是循环小数、循环节以及如何简写循环小数。
高林林老师执教——《数学广角—植树问题》
高老师教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解決问题的能力，锻炼孩子的思维，培养学生的数学思维。让学生理解植树的三种情况：两端都栽、只栽一端、两端都不栽，以及生活中有关“植树问题”的灵活运用。
王莉娜老师执教——《比的意义》
王老师通过国旗尺寸的比较引入比的概念，既贴近学生生活又容易引起学生的兴趣，为后续学习营造了良好的氛围。王老师从比的定义讲起，逐步深入到比的意义、表示方法和前项后项的介绍，条理清晰，逻辑严密。同时，通过举例和练习，让学生更好地理解和掌握知识。培养了学生的思维能力和解题能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
公开课结束后，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，进行评课交流研讨活动，大家畅所欲言，纷纷指出三堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅，在听课、评课、自我反思中得到成长。