【心灵之约】——馨聪幼儿园大一班“我的画笔会说话”儿童绘画心理学课程记录(第九课)

莉娅
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活动主题:《我想变成……》

活动目标:

    1.帮孩子找到自己的榜样,为孩子内心注入正向积极的能量。

    2.培养主动探索与学习的习惯,学会用语言、肢体、绘画等表达观点和情感。

活动准备:

    1.4开白纸或A4纸

    2.铅笔、彩笔、马克笔均可

活动过程简介

作品展示

    此次活动聚焦幼儿理想。在绘画中,幼儿积极思考自己想成为的人。有的描绘了英勇的警察,有的画出了温柔的护士。绘画风格上,线条的粗细、颜色的选择等都蕴含着心理意义。比如用明亮色彩画消防员的孩子可能充满热情。活动成功地让幼儿通过绘画探索自我,也为成人提供一扇了解幼儿内心渴望的窗户。这有助于家长和教师在日后给予恰当引导,培养幼儿积极向上的价值观,对幼儿心理成长有着积极的推动作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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