示范引领做帆引路 ，
集体研修当舟远行。
在这被阳光温柔拥抱的日子里，为了更扎实地做好我县初中语文骨干教师的培训工作，10月30日，由新邵县教育局主办，新邵县进修学校承办，联合邵阳市初中语文周娟名师工作室"项目化"主题研修活动在新邵县坪上镇初级中学举行。全体国培成员踏上了一场别开生面的初中语文国培之旅，这不仅仅是一次学习，更是一次心灵的洗礼与成长的飞跃。
精彩课堂
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首先，刘璇老师为我们带来了精彩的一堂课《春望》。在课堂上，老师紧扣“望”字，展现了杜甫在长安城中的深切忧虑。学生在老师的引导下，围绕“望”中所见、所感，探讨其忧国思家的情怀，以及诗中所蕴含的深刻文化内涵和诗人的高超艺术手法，从而领略《春望》的独特魅力。
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接下来，隆雅寒老师为我们带来了一堂引人入胜的《古诗词鉴赏》。这堂古诗词鉴赏课紧扣借典抒情、借景抒情、托物言志三大手法，课程条理清晰，层层递进。通过分析生动实例，隆老师引导学生深入剖析诗词内涵，课堂氛围浓厚。
研磨讨论
在精彩的课堂结束后，各位老师们齐聚一堂，基于精彩的课堂开展研讨。在研讨活动中，隆老师依据课堂实际情况，对教学设计，教学思路，教学目标达成情况进行深入的解读。
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王老师认为两位老师的课堂内容丰富，教师讲解生动，能够引导学生深入理解诗词意境。同时，王老师也提出了自己对古诗词课堂的独特见解，课堂应更加注重通过多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。
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李老师认为隆老师的课深入浅出，教师以生动的语言引导学生领略古诗词之美，通过丰富的例子和细致的讲解，让学生深刻理解诗词的意境与情感。她认为课堂必须紧扣真实学情，深入了解学生的学习特点和需求，从而因材施教，确保每位学生都能充分吸收知识。
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赵老师高度评价了这两堂课，他认为，两堂课的教师巧妙地设计了一系列活动，如小组讨论、个人朗诵等，让学生更多地参与到课堂中来。课堂上，教师尝试调动了学生主体性，让学生自己去品味、解读古诗词，充分培养了学生的自主学习能力和思维深度。赵老师建议继续优化课堂活动，把更多的时间交给学生，让学生有更加充分的表达和展示机会。
活动中，教师们积极发言，针对近期课堂表现进行深入剖析，共同探讨教学改进策略。大家围绕教学设计、课堂互动、学生反馈等方面展开热烈讨论，碰撞出不少思想火花。此次活动不仅增强了教师间的交流与合作，也为提升教学质量提供了新思路和新方法。
专题讲座
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在活动的最后，周娟老师为我们带来了专题讲座《初中语文项目化写作教学的实施策略》。在写作讲座中，周老师以其结合专业理论以及丰富的教学经验，为参会教师带来了一场思想盛宴。讲座内容深入浅出，既有理论高度，又紧密联系实际，为教师提供了宝贵的项目化写作教学指导。
周老师的讲解生动风趣，语言通俗易懂，让教师们听得津津有味，深受启发。通过此次讲座，教师们不仅拓宽了教学思路，还掌握了更多实用的教学策略，对提升教学质量和效果具有积极意义。
本次集中研磨活动圆满结束，但我们的学习之旅并未止步。通过此次培训，我们收获了宝贵的知识与经验，更明确了未来的教学方向。展望未来，我们将把所学融入实践，不断提升教学水平，为学生带来更加丰富多彩的语文课堂。相信在大家的共同努力下，语文教育定能绽放出更加璀璨的光芒！