欲教学优者，必先重其常规。教学质量是学校的生命线，贯彻执行教学常规是提高教学质量的根本保证。为进一步加强教学管理，规范教学常规，发现亮点，改进不足， 10月25日进行了本学期第一次常规教学检查。
根深则叶茂，本固则枝荣。本次教学常规检查制定了详细的检查方案、量化表。本着严格、细致、客观、公正的原则，实行学科全覆盖，从教师的备课、作业设计与批改、“每周一名师”学习等方面进行全面检查。将教学常规工作做实、做细、做精，向高质量发展的教学之路继续前进，让我们的课堂绽放更多精彩！
老师们的备课立足学生核心素养的发展与提升，层层确定课程目标、单元目标和课时目标，教学过程积极落实提质增效理念，并且有详尽的教学反思，处处体现我校教师负责的育人态度和专业的教学能力。
老师们精心设计了符合“双减”政策的有层次、多元化的作业，从基础型作业到拓展型作业，再到创新型作业，“梯度”作业的设计，充分尊重学生的个体差异，有效提升学生自主学习的能力。
翻开作业本，一行行工整的字迹，一道道准确的答题，展现出学生们的认真与努力。教师们的批改更是一丝不苟，红色的笔迹如同一串串跳动的音符，记录着学生们的成长与进步。有针对性的评语，激励着学生们不断前行。
多元化的实践作业，让学生获得了满足、愉悦和成功的体验，促进了学生个性化发展，让们孩子在作业中获得了进步，体验了成功。
名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。“每周一名师”学习活动，使教师们获得了许多教书育人的最新理论，还学习了一些真实的故事和优秀案例，名师们深厚的教学功底，独到的见解和各具特色的教学风格。不仅拓宽了我校教师视野，还丰富了实践经验，更让思想得到了升华，使教师们对教育有了更新的认识。
行稳方能致远，千里源自跬步。此次常规教学检查，进一步强化了常态教学管理工作，是对全校常规教学工作的一次促进与提升，督促老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，立足常规，规范管理，扎实有效地推进教学工作，实现跨越、超越、卓越发展的长远目标。