拼音是小学语文教学的重要组成部分，是学生识字的有效工具，更是学习语言的钥匙。
亓婷婷老师带来了一堂生动有趣的拼音复习课。课上，重点复习了拼音王国里的三大家族：声母、韵母和整体认读音节。亓老师改变了传统的教学方式，在课堂中“教和学相结合，学和练相结合”，在孩子们读的过程中亓老师还有针对性地进行指导，尤其强调了容易弄混的声母bdpq，让孩子们在有趣、热闹的益智小游戏中感受知识的无限魅力。复习层次清晰，层层推进，符合学生的学习规律。
一年级的小朋友由于其年龄特点，乐于活动和游戏，这一次拼音复习课创设了有趣的情境和游戏，通过区分平翘舌音小游戏让小朋友们积极参与其中，在快乐的游戏中复习和巩固了拼音学习，具有良好的效果。
亓老师的课堂生动活泼，她从学生特点出发，让学生在各类趣味练习中巩固旧知，整堂课学生的积极性和参与率都很高，充分体现了学生是学习的主体。
接着，各位老师结合亓老师的这节拼音公开课畅所欲言，从教学内容、教学方法、教学重难点的把握等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点。
最后郑校长进行总结:
1.课堂教学以激发学生兴趣为主，调动学生学习的积极性，让学生投入到课堂中。
2.关注全体学生，尊重学生的差异性。
3对待学生要富有耐心，给学生留有思考问题的时间。
4.让学生知其然知其所以然。
我们行走在教育之路上，一路繁花似锦，一路浅吟低唱，蕴含着爱，蕴含着责任。一次次的思想碰撞，一次次的交流研讨，不断充实自己，成就自己，成长为一个有思想和行动的教育者。