集团教研聚合力 协同联动共提升——郭镇中心小学教育集团数学研讨活动

秋风飒飒，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。为提升集团校间教师的专业素养，打造高效课堂，提升教学质量 。2024年10月30日上午，郭镇中心小学教育集团全体数学老师如期进行了教研活动。

董老师用一个完整的故事情节将本节课串连起来，巧妙引出搭配中的学问，学生利用帽子和裤子的实物图片进行搭配，最后引入田忌赛马的故事，让学生发现生活中也有很多搭配的学问。

付老师运用闯关的形式充分调动了学生学习的积极性，课堂氛围活跃，学生学习兴趣高。找出了不同算式中的规律，让学生发现了数学课堂中隐藏的趣味。

侯老师创设情境导入课堂，让学生通过猜测，验证和实践的环节，学习了平行四边形的面积，学生通过动手实践的方式更加清楚的掌握了平行四边形的面积公式。

观摩课后，便是热烈的交流研讨环节。老师们各抒己见，毫无保留地分享自己的见解。其次，各位听课教师就教学设计，教学过程、教学效果等方面对今天的课堂进行了评价，提出了一些中肯的建议。最后，由赵校长对今天的交流研讨活动进行了总结，对数与代数、图形与几何方面的教学提出了指导性建议。

教育无小事，教学抓细节。关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。  在“双减”背景下，各科教师能够优化作业设计，激发学生的学习积极性，提升作业的完成质量。一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。

每一次数学教研都是一次成长，它让我们在探索数学教育的道路上不断前行。我们将把教研中的收获运用到实际教学中，让更多的孩子感受到数学的魅力。我们相信，在全体数学老师的共同努力下，数学教育之花将在校园里绽放得更加绚烂！