学校是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范学生行为，保障孩子身心健康，建设平安和谐的校园，张村小学10月31日开展防欺凌安全知识宣传活动。
一、学生欺凌的危害
1.学生欺凌不仅会对受害者的身心健康造成严重影响，还会破坏校园的和谐氛围，影响学校的整体形象。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
安新县公安局经文保大队队长邓红星进行法制教育讲座
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二、预防措施
- 加强教育 - 通过班会、心理健康教育课等形式，普及学生欺凌的相关知识，提高学生的自我保护意识。
- 建立机制 - 学校应建立学生欺凌防治机制，包括预防、报告、干预和处理流程。
- 营造氛围 - 通过校园文化建设，弘扬尊重、友善、互助的价值观，营造积极向上的校园文化氛围。
- 家校合作 - 加强家校沟通，共同关注学生的行为表现和心理变化，形成预防学生欺凌的合力。
- 专业支持 - 提供心理咨询和专业指导服务，帮助学生解决心理问题，预防欺凌行为的发生。
1.不做受害者（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。（2）前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
2.不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3.不做附和者或冷眼旁观者（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
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三、我们的责任
- 积极学习相关知识，提高自身防范意识。
- 勇于站出来，对学生欺凌行为说“不”。
- 关心身边的同学，及时向老师或学校报告欺凌事件。
- 以身作则，用尊重和友善的行为影响他人。
预防学生欺凌，人人有责。让我们携手努力，共同营造一个安全、健康、和谐的校园环境。让我们的校园成为每个孩子快乐成长的摇篮。
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撰稿：王雨薇
审核：刘艳英