一滴水中现阳光，一节课中现思想。为进一步提升教师课堂教学能力，夯实教学基本功，打造真实、扎实、高效的课堂，促进教师专业发展，10月31日上午，崇疃中心小学开展了语文微课展示活动。
微课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。本次语文微课评比活动共有8位老师参与，短短十分钟的微课展示，虽然是无生课堂，但是精心的设计与讲解，却让人身临其境。现在让我们一起走进老师们的精彩微课堂吧！
首先是张雪玲老师展示的《一只窝囊的大老虎》，张老师指导学生抓住题眼，把握全文，对文本进行详细、深入的阅读，层层深入地感悟品味语言、理解重点句子，既读懂了故事，也学习了语言的表达方式；同时结合上下文揣摩人物心理，展开合理想象等方法学习语言，收到很好的效果。
其次是乔珂芳老师展示的《黄山奇石》，乔老师从石头的形状、动作等方面讲解奇石名字的由来，思路清晰，重难点突出，抓住“真像、好像”一词充分体会“想象”奇石样子、动作。
第三位乔丽霞老师展示了《示儿》，在学生读通诗句的基础上，体会诗人强烈的爱国情感。
第四位乔丽红老师展示的古诗《赠刘景文》，乔老师充分利用图片，帮助学生理解诗句意思，每个环节过渡自然，教态大方。
第五位王世金老师展示的是《海底世界》，王老师精心设计，引导学习，通过列表格使学生一目了然，丰富多彩的课件丰富了学生的想象。
第六位丁盼盼老师展示的是《冀中的地道战》，丁老师重点讲述了第四自然段的地道的构造之奇，通过感受灵活多样的防御办法，赞美冀中人民的无穷智慧。
第七位高丽静老师展示的是第三单元的《复习与整理》，高老师新颖独特的视频导入，符合低年级学生学习特点，趣味性强，能较好激发学生学习兴趣，整体设计思路清晰。
第八位李俊景老师展示的是《爬山虎的脚》。展示中，李老师紧紧围绕“观察”主题展示教学，通过找出写爬山虎脚的句子，再提取关键信息，巩固关键词，用板书展示爬山虎爬的过程，清晰明了。
课后，老师们在”开放、自由、积极、愉悦“的活动氛围中畅所欲言，在倾听和表达中实现共同进步、共同成长。
百舸争流展风采，不负芳华好时光。本次语文微课活动为教师们搭建了一个展示和交流的平台。在未来的教学时间中，老师们定能提高理论素养，更新教学理念，不断完善和充实自己的教学方法，以更高的热情和更专业的态度，继续践行课程标准，助力课堂教学，为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量！
图片：赵营营
编辑：王世金
审核：乔路宽