教研室内洋溢着浓厚的学术氛围，一场别开生面的集体备课活动正在进行。
时间：10月30日下午第一节
地点：办公楼二楼班主任工作室
主题：（1）《10的加减法》
（2） 讲课中遇到的问题讨论
主备人：刘琳老师
参与人员：一年级全体数学老师
活动一：《10的加减法》
10的加减法是学生今后学习20以内进位加和退位减的重要基础，教材先让学生对照点子图直接利用10的组成进行计算，再过渡到想10的组成进行计算。
内容呈现上体现了逐步提高要求和循序渐进的编排原则，通过学习要使学生由看图数数计算逐步转化为想数的组成计算，提高计算能力。
活动二：针对讲课中遇到的问题讨论
1.多引导学生通过观察，渗透10的组成，为10的加减法打基础。
2.开展活动引导学生多观察算式之间的关系，分析、比较、总结。
3.“一图三式”要注意引导学生根据一幅图列出两道加法算式，虽然加号两边交换了位置，但意义没有发生改变，只需要写一道加法算式。
本次一年级数学集体备课活动教师们不仅提升了教学质量和专业素养，还增强了彼此之间的凝聚力和信任感。未来，我们将继续加强集体备课活动，不断探索新的教学方法和技巧，为学生的学习和发展提供更好的支持和保障。