在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域正经历着前所未有的变革。为培养能够引领未来教育潮流的高素质教师队伍，中国教育电视台精心组织了“国培计划（2024）”—山西省学科骨干教师数字化应用能力提升培训项目（第二期）。2024年10月30日—11月3日，来自山西省忻州市的忻府区、五台县、五寨县、偏关县的240余名教师齐聚太原，参加这场别开生面的培训，此次培训旨在全面提升教师的数字化应用能力，推动我国教育事业的蓬勃发展。
点亮教师数字化应用能力之光
在10月30日下午举行开班仪式，中国教育电视台山西省项目负责人李维国主任、武鹏宇老师分别就项目内容及考核细则等方面进行了详细介绍；学员代表樊晶老师进行了发言。
在为期五天的培训中，专家们通过精彩讲座、实际操作演示等方式，向教师们传授了数字化教学工具的应用、在线课程设计等方面的知识和技能。教师们积极参与，认真学习，课堂氛围活跃。
专家主讲内容
第1️⃣天 国培导航数素养，师道解读领新航
10月30日下午我们迎来了第一场专题讲座:来自天津师范大学李凤来副教授关于《教师数字素养》标准解读。李教授以幽默风趣的风格与我们分享、探讨。
李教授的讲座既有理论指导，又强调示范实践，操作性很强。他不断强调技术不是问题，应用、设计才是关键。我们一边学习一边应用，学以致用，应用驱动，学到很多东西。如语音识别、图像识别、如何使用腾讯文档制作搜集表格、思维导图等。最后李教授还为我们推荐了几个方便快捷的网络平台，于我们而言非常实用，我们也确实是受益匪浅。
第2️⃣天 国培筑基数字化，师能展翅新篇章
在数字化浪潮席卷教育领域的当下，张攀峰教授带来了极具价值的数字化教育教学规划与设计的讲解，为老师们点亮了教学创新之路。张教授深知实践出真知，故而运用大量详实的示例展开指导。在操作技能方面，通过具体案例清晰呈现各类数字化教学相关操作要点，助力老师们熟练掌握，如线上教学平台操作、多媒体设备运用等技能，确保教学过程顺畅无阻。对于现代课件设计，张教授以丰富实例展示如何打造优质课件。从巧妙的内容布局、吸睛的图像搭配到简洁明了的文字表述，指导老师们依据不同教学内容与学生特点定制个性化课件，从而有效提升教学效果。在学科资源利用上，张教授介绍众多优质资源平台，并以实例教会老师们筛选适配资源的方法。经合理整合，这些资源能极大丰富课堂内容，拓宽学生视野。
下午姜战友老师带来了《人工智能在教育教学中的应用》精彩的讲座。姜老师从"人工智能初体验""资源获取与应用""问题解决与展望"三个方面为我们展开阐述。为我们打开了一个巨大的资源库，内容丰富、使用便捷，为老师们提高教学效率，推动学校教育信息化发展提供了更多的工具选择和资源支持。
随着讲解的深入，周围的人们开始认真地记录每一个关键点，有的人在笔记本上飞快地书写，有的人则用手机拍照留存。这不仅是对知识的渴望，更是对教育未来的一种探索。在这个数字化的时代，我们有更多的方式去获取信息，但如何有效地利用这些资源，使之转化为学生学习的动力，是我们每一位教育工作者需要思考的问题。
第3️⃣天 国培引领师才进，数智赋能教育兴
11月1日吉林省长春汽车经济技术开发区教师进修学校信息中心研培部主任，正高级教师， 教育部国培专家，西北师范大学专硕校外实践导师孙高扬。孙老师给全体骨干教师进行了题为《数字技术支持备上评一体化校本教研实施的方法与案例分析》和《数字技术赋能“新课程”融合创新教与学设计思路与方法》的专题讲座。深度分析教研及教师专业发展所面临的新时代新挑战，详细介绍PAT—BTT课堂模型数字技术的应用使得教学评一体化变得更加高效和精准。这不仅是一次学术交流，更是一场心灵的碰撞，一场对未来教育的深刻思考。帮助我们在实际教学中更好地应用新课程的理念。
第4️⃣天 国培研数启新思，应用研讨育师能
何老师循循善诱由浅入深，从理论方面分析了教育数字化赋能信息化教学设计与实施的理念和观点。重点介绍了制作信息化教学设计的方法，包括视频、图片资源等的搜索以及一些公众号和数字化APP的推荐，整理了运用数字化技术的教学设计智能体，供老师们借鉴参考。骨干教师们学习热情高涨，学习气氛浓厚。
第5️⃣天 国培扬帆智慧海，数化师能展宏图
在何教师的指导下，每个组的老师都设计了清晰的教案和融合数字技术的课件，老师们精彩的成果展示也为此次“国培”画上了圆满的句号。
通过此次培训，教师们纷纷表示收获颇丰，对数字化教学有了更深入的理解和认识，掌握了诸多数字化应用技能，拓宽了教学视野，将把所学应用到今后的教学中，为山西教育的发展注入新的活力，助力学生更好地适应数字化时代的学习需求。相信在教师们的共同努力下，山西的教育教学质量将得到进一步提升。
供稿:偏关县四班五组（张宁 张晓霞 白丽琴 刘茂华 王雷鹏 李彩萍 马俊燕 徐嫄 刘媛媛 郭晓霞 周永玲 王利 ）
