“核心素养下的数学课题教学案例设计”主题研修纪实

        本次活动由长沙县白北胜数学名师工作室名师曾志英老师主持。本次活动的主题是：核心素养下的数学《课题学习》教学案例设计研讨。出席的领导与专家有：长沙县梨江中学陈习怀校长、长沙县教研中心曹坤主任等。

        首先，长沙县教研中心曹坤主任作《滴水石穿非一日之功》的主题讲座。曹主任从2018年国家义务教育质量监测国家、省、市、县的基本情况开始，结合监测报告，要求打破现状：要培养学生的学习兴趣，变被动为主动学习，提高学生的素养。教师应该更新理念，精心教学，不断学习。学校要重教学，勤培优。在以后的教育教学中要从兴趣、有效、培优、学习等方面想办法、多反思。

        接下来进行的是优秀案例设计展示。

        第一位展示的是工作室成员谭覃老师。谭老师展示的设计是《设计制作长方体形状的包装纸盒》。谭老师的设计由实物包装盒抽象出“长方体”，通过探究达到知识目标；运用探究中获取的知识设计并制作“包装盒”，整节课给学生以美的享受，同时培养学生的语言表达能力和对美的鉴赏能力。

        第二位展示的是工作室成员曾李老师。曾老师展示的设计是《体质健康测试中的数据分析》。曾老师从体质健康测试中的数据分析开始到数据的描述，对所学的知识进行综合运用。

        接下来展示的是工作室成员王娜老师，王老师展示的是《图案设计》，王老师的设计从：忆、思、创三方面展开，学生运用变换进行“设计美”，并用语言来表达设计的意图，进而实现“创造美”，将简单的图案赋予了意义，真正实现了“学中玩，玩中学”。

        最后展示的是工作室成员杨焕老师，杨老师展示的设计是《制作立体模型》。该设计的核心是通过创设问题情境，让学生主动参与，激发学生的学习热情和兴趣，激活学生的思维。

       最后，工作室首席名师对前段工作进行总结，对后段的工作进行了布置与安排。后段活动以课题研究为中心，以课题学习为载体，让我们的研修活动有实效，出成绩。本次研讨活动环节紧凑，研讨内容实在、有效。感谢梨江中学的信任与组织，感谢各级领导的支持，感谢宣传、摄影，感谢为此次活动的开展默默付出的全体工作人员。
      专家寄语：为人师者，当智如泉涌；为人师者，思想当永远年轻；为人师者，当为人之模范；为人师者，当善读好书。