《衔接得宜,成长有章》大班组教研活动

是小蓉吖
创建于10-31
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什么是幼小衔接?

        幼小衔接是指专门为幼儿在幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡,帮助孩子在心理、生活习惯、学习习惯和学习能力等方面做好准备,以适应小学生活。

      在幼儿园中会设计一系列游戏和活动,帮助孩子培养良好的学习习惯和行为习惯,增强自信心,为小学学习打下坚实的基础。

为此大班年级组在10月31日开展了10月第二次《衔接得宜  成长有章》的教研活动!

“教以勤勉,研以提升”

      在讨论中,大家都积极发言,说出每个班在幼小衔接中存在的问题:

‍      1.在幼小衔接中存在的10大误区!

      2.在日常的学习和生活中,应关注到每一位幼儿,多鼓励,多引导,多介绍小学有趣的活动和发生的事,让幼儿对小学生活充满向往!

      3.幼小衔接不仅是学业的准备,更是心理、社交和生活能力的综合培养。我们更应注重孩子的全面发展,培养他们的学习兴趣、心理适应能力和良好的生活习惯。

‍      4.在平时的学习过程中,一旦发现问题,及时调整、改进。大家相互探讨,相互学习让幼儿能在其中找到自信。

       5. 多和家长沟通、交流,让家长知道孩子在学习、生活过程中存在的问题以及需要肯定的长处,只有家园共育,才能为幼儿奠定坚实的基础!

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        活动结束时,大家在幼小衔接的学习和活动中,达成以下共识:日常的学习和生活中我们要注重游戏化和生活化的学习,对幼儿的自理能力、规则意识、社交能力等的培养会有很大地提升。通过不断的学习,幼儿可以逐渐适应这些变化,尽快适应将来的小学生活!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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