【和龙市·小语教研】上南小学语文教师参加吉林省小学语文“访名校 进课堂”活动

上南小学
创建于10-31
阅读 2830
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为提高教师整体素质,让教育教学质量再上一个新台阶,吉林省教育学院小学教研培训部语文教研室于10月30日在延吉市延河小学校开展了吉林省小学语文"访名校 进课堂"活动。

      仪式一开始,延河小学谭宏梅校长、延吉市进修学校校长杨光、延边州教育学院院长权文天、吉林省小学语文教研员张陆慧教授分别做了讲话,希望本次活动能够让每一个人在这次学习中都有所收获。

专家团队

活动日程

      来自延吉市延河小学校于琪老师进行了“寓”见经典“言”启——寓言故事教学策略探索、延吉市延河小学校董玉婷老师展示课《狐假虎威》、长春市宽城区教师进修学校王娟老师展示课《纸船和风筝》、延吉市延河小学校李阳老师展示课《猎人海力布》、长春市第一实验银河小学康志红老师展示课《牛郎织女》、延吉市延河小学校邱玉老师的展示课《普罗米修斯》、延吉市延河小学校柴晓薇老师的展示课《女娲补天》和吉林省第二实验学校韩梦萌老师展示课《精卫填海》。

       活动结束后,老师们分享了自己的心得体会,作为一名教师,我们更要取长补短、教学创新、教学有趣,提高教学质量,还能创建自己的幸福,引领孩子的未来!

心得体会

        最后唐德喜、王俊杰、钟鹤童三位专家从单元整体角度对这两天的课例进行了评课总结,并提出建议。在“双新”的时代大背景下,教师应树立新观念、产生新思想、掌握新方略、实践新行为,才能逐步提升教育教学质量。

    活动结束,吉林省小学语文教研员张陆慧教授做出了总结。教师培训是促进教师专业快速成长的有利措施。读书学习是教师专业成长的“加油站”,教师们只有不断的学习,充分的为自己“充电”“蓄电”“吸氧”“补钙”,才能源源不断的接受源头活水的补给。

—END—

撰稿:高年级语文组

初审:徐雪梅

终审:柴荣花

阅读 2830
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉