了解区域活动的价值
区域活动的价值取向应该体现儿童立场，具体体现在以下方面：
第一，能给子幼儿更多自主学习的机会和自由学习的空间，使幼儿的学习更为多元、主动。
第二，强调幼儿作为学习主体，保障幼儿依据自我意愿、借助亲身经历、获得切身感受的权利与机会。
第三，强调幼儿在与环境、材料和同伴互动的区域情境中，能自主体验、自发建构，并感受到快乐、满足和成就感，获得身心全面和谐发展。
第四，给教师提供更多关注幼儿个体发展的机会，为支持幼儿的深度学习创设良好的环境。
本学期我们新增设了花店、杂货铺，其它区域投放了新的材料。
除了进区需要佩戴区角牌外，在进区前我们也增加了幼儿讨论时间，和小朋友讨论想去哪个区，进入区角后需要使用什么材料等等。
区角进行中（美工区）
剪纸✂️
1️⃣培养幼儿手部抓握能力，手眼协调能力。
2️⃣学习正确使用剪刀的方法，掌握剪的技巧。
3️⃣发展手部精细动作。
绕毛线🧶
1️⃣锻炼幼儿手部精细动作、手眼协调能力。
2️⃣培养幼儿专注力及动手能力。
区角进行中（科学区）
有趣的天平⚖️
1️⃣让幼儿体验到物体有轻有重，加深幼儿对轻重的感受和理解。
2️⃣发展幼儿的观察能力、比较能力和一定的表述能力。
沉与浮
1️⃣通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发现比较、观察👀能力。
2️⃣学会使用符号“⬆️”“⬇️”做观察记录。
3️⃣学会同伴之间相互配合、合作。
区角进行中（建构区）
叠叠乐
1️⃣探索纸杯、鸡蛋托叠高、叠稳的方式及技巧。
2️⃣感知搭建的平衡感。
3️⃣锻炼幼儿手眼协调能力、手部控制能力及专注力。
这一周圆满结束啦，新的周末到来，请家长朋友注意以下几点哦✅：
1️⃣周末出去玩，😷记得戴口罩，远离人员密集场所哟.
2️⃣根据☁️天气变化适当给孩子增減衣服。
3️⃣为孩子修剪指甲，养成良好的卫生习惯。
4️⃣多喝水💧，有利于体内毒素排泄。勤锻炼，增强幼儿身体抵抗力💪。
5️⃣🎑夜晚要保证孩子充足的睡眠，避免孩子过度疲劳。
💕最后祝大家周末愉快呦！！💕