淇县太行小学
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淇县同济大道小学“三高”教育活动之六——解读新课标,“数”立新航向

创建于2023-02-16 阅读1824

  心中有“度”,脚下有路;心中有“标”,教学有方。为贯彻教体局“高标准、高效率、高效益”教育活动要求,为提高教师们的专业素质,理解和把握新课程标准的新理念、新要求、新变化,2月16日下午淇县同济大道小学组织全体数学组老师开展了新课标研读活动。

  本次教研活动由数学教研组长关俊莲主持。

  杜佳欣和宋亚萍老师首先从数学核心素养目标、目的、内涵及具体内容等方面展开阐述,带领大家解读新课标,明确在教学中,知识的本质与蕴含的数学核心素养是我们应该关注的重点。

  然后,一二年级教师结合新课标,对本学期学生的素养提升进行研讨,遵循低年级孩子的认知规律和心理需求,采用乐考模式,与生活相结合,富有趣味化等特点,来了解学生核心素养,增强孩子过程体验、活动体验、幸福感体验。

  接着,根据本次新课标学习内容,老师们结合上周复习情况各抒己见、畅所欲言。大家纷纷表示要不断提升自己,将教学中学到的理论知识转化到教学行动中,更好地落实课程标准的要求,提高教学效果。

  最后,数学教研组长关俊莲围绕小学数学背景、核心素养,梳理了新课标对教师专业发展的要求,从以下四个部分来讲解;一、课程目标要抓大看远,内涵细化;二、课程内容要知识结构化;三、课程实施要立意长程,学历课程;四、课程评价要结果可量化。

  淇县同济大道小学副校长田敏表示:通过这次新课标解读学习,进一步加深了老师们对新课标的认识、理解,增强了老师们的理论水平和教学能力,对今后的教学将起到指导作用。心中有目标,脚下方有路!

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