活动中各位语文教师畅所欲言，各抒己见，互相交流，互相借鉴。韦爱红老师指出低年级学生通过网课的学习已能初步理解课文中所表达的思想感情，以此为基础，在课堂教学中，老师教起来就会相对容易一些；谷秀景老师坚持严格的学习习惯养成，对开学回到校园的学生重新做了学习规划，以确保每个学生都不因“非常时期”的学习方式而掉队；接着肖树丽老师针对自己所教班级前期线上学习情况，从衔接教学目标、衔接教学内容时间安排和精准施测策略等方面谈了自己的一些切实可行的做法；冯艳老师针对线上学习班级中出现的两极分化问题提出了以优秀学生帮扶学困生的策略；唐红菊老师提出利用课堂教学对前段网课学习进行“回炉”温习，以此来夯实学生的基础。其他优秀教师也纷纷分享了自己的宝贵经验。
