为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、立足园本教研、提高教师的教育教学能力、促进教师专业成长，我园于2024年10月份开展了教师公开课教学活动。在本次公开课活动中，每一位执教老师以严谨的态度认真备课，力求各教学环节紧密衔接，呈现出精彩的教育华章。通过观摩学习，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。

百花齐放 教学相长

小班级

  数学活动《认识颜色》

‍执教老师：聂影红

        聂老师运用了游戏教学法，将颜色认知和分类等内容融入到各种有趣的游戏中，让幼儿在玩中学、学中玩。帮助幼儿通过观察、比较和分类，初步理解颜色的特征和差异。培养幼儿对数学活动的兴趣，激发他们的观察力、想象力和思维能力。

语言活动《报纸上的洞洞》

‍执教老师：朱惠清

         此次活动帮助幼儿认识和理解不同的情绪，故事中丑小兔的胆小和后来的勇敢形成鲜明对比，幼儿可以从中学习到如何面对自己的恐惧。也促进了幼儿对友谊的认知，感受到朋友在成长过程中的积极力量。

美术活动《车轮滚滚》

‍执教老师：梁欣妮

        在本次美术活动《车轮滚滚》中，幼儿通过观察、思考、绘画和手工制作等方式，深入了解了车轮的形状、花纹、颜色和作用，提高了幼儿的绘画技巧和审美能力，同时也培养了幼儿的观察力、想象力、创造力和团队协作能力。

中班级

数学活动《破译密码》

‍执教老师：程冠蓝

        教师引导幼儿通过观察和分析密码的规律，在游戏、操作等活动中尝试运用所学知识破译简单的密码，让幼儿在解决问题的过程中，体验到成功的喜悦，增强自信心和学习数学的兴趣。

音乐活动《冲锋枪》

‍执教老师：李镓红

        此次活动引导幼儿尝试用简单的动作表现歌曲的内容和节奏，如模仿开枪、上膛等动作，增强幼儿的节奏感和身体协调性。让幼儿感受歌曲《冲锋枪》欢快、活泼的节奏，体验音乐活动带来的快乐。

美术活动《草丛里的小兔子》

‍执教老师：杨思敏

       通过美术创作活动，培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿尝试用画、贴等方法表现出兔子在草丛中的生动姿态，并体验到成功的喜悦，增强幼儿的自信心和对美术活动的兴趣。

大班级

美术活动《编织小鱼》

‍执教老师：姚少娟

       姚老师引导幼儿在活动中能用编织的方法制作小鱼，掌握基本的编织技巧，如缠绕、穿插等，并对小鱼的外形和装饰进行个性化设计。通过制作编织小鱼，培养幼儿的耐心和细心，体验成功的喜悦。激发幼儿对民间艺术编织的兴趣，感受传统工艺的魅力。

科学活动《指纹破案》

‍执教老师：赵志敏

        在本次大班科学活动《指纹破案》中，通过生动有趣的教学方式，让幼儿积极参与到指纹的探索和模拟破案的过程中，引导幼儿运用对比、分析、归纳等思维方法，对指纹线索进行整理和推理，培养幼儿的科学思维能力，体验到科学的乐趣。

美术活动《水稻》

‍执教老师：梁琦婷

        教师引导幼儿观察水稻的外形特征，包括稻穗、稻杆、叶子的形状、颜色，让幼儿尝试用不同的艺术形式，如手工制作（用彩纸、黏土等制作水稻）来表现水稻的质感和神韵，进一步拓展幼儿的艺术表现力和创造力。同时也希望幼儿能够珍惜粮食。

共同研讨  携手成长

        教育路漫漫，成长无极限。此次教师公开课教学活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，在未来的教育实践中，我们将带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。

撰稿:曾盈

图片、视频:各班老师

一审:梁欣妮

二审:区秀欣

终审:吴绍堃