✨️课程缘起✨️
在秋天的季节里，叶子成了孩子们津津乐道的话题，一天的户外游戏时，孩子们在草坪上玩耍，秋风吹过，秋叶飘然落下，孩子们发现许多小树叶飞舞起来，一个个的追着捡着，叽叽喳喳的讨论起来:
依依:树叶怎么落下来了。
晨晨:秋天来了，树叶就落下来了，我在家还看到很多呢。
轩轩:我还见到过红色的树叶呢，可漂亮了。
关于树叶孩子们有很多想知道的，在与幼儿的交流中，可以感受到幼儿的兴趣和需要是什么。树叶宝宝的身上还藏着什么秘密呢？基于孩子的兴趣，为了让幼儿对于树叶有更多的认识，于是我们展开了一系列的活动，形成了我们的班本课程。
✨️课程目标✨️
1.通过活动促进幼儿想象力、创造力及动手操作能力，学会使用秋叶拓印和粘贴。
2.认真观察叶子的外形,能根据外形展开丰富的想象。
3.能乐意参加歌唱活动，并感受歌曲优美的旋律。
✨️ 1.“寻”秋叶✨️
✨️2.秋叶知多少✨️
孩子们对子叶子已经有了一定的兴趣，那你们知道哪些树是常绿树哪些是落叶树？它们的颜色又是怎样的？你还发现或者想知道哪些它的秘密呢？让我们带着这些疑问，一起来调查了解一下吧！
通过调查孩子们对于叶子的结构充满好奇，经过老师讲解，让孩子们了解到叶子的组成部分及每个部分的作用！
✨️3.“读”秋叶✨️
孩子们对于树叶有了一定的认识，那么关于秋叶还有一些好听的故事呢，让我们带着孩子一起走进“秋叶的世界”。
✨️4.“画”秋叶✨️
我们从绘本中了解到秋叶的一些有趣的事情，那么秋叶还有哪些作用呢？
可以烧火
可以当肥料
还可以做好看的画呢
看👀我们的小手还会变魔术呢🌸
🍂 树叶拓印画🍂
🍂树叶粘贴画🍂
✨️唱秋叶🍁✨️
《指南》中指出：“教师应经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”本次活动充分跟随孩子的脚步，追随孩子的兴趣，充分利用叶子展开了一系列活动，体现了最大的活动价值。在活动中，孩子们拥有着天马行空的想法，也会尝试无限的探究可能，在边玩边学的过程中，我们很欣喜地看到孩子们在成长，能力也在慢慢提升。支持和鼓励幼儿在探索过程中积极动手动脑寻找答案。既扩展了幼儿的知识面，又通过幼儿的自主活动，并与他人分享成果和快乐，促进了幼儿的社会性发展。