为了进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，促进教师的专业成长，根据工作安排，我校英语科组于2022年10月31日上午开展第九周“观练习课，评练习课，探讨练习课模式”，为主题的公开课。本次公开课有别以往阅读课，听说课，复习课形式，此次我们的公开课是一种新的尝试，授课教师为王丽老师。
王丽老师向大家展示Unit3 what would you like ?一堂五年级英语同步习题讲评课。
王老师通过以食物命名对学生分组和复习导入环节，快速进入课堂。
课堂上，学生积极举手回答问题，回答遇到困难时，同学间互帮互助。老师耐心启发和讲解。
老师们认真听课并做记录。
王冲老师主持老师们进行评课，对练习讲评课的模式共同探讨。
林校对讲评课进行点评。
1.什么是讲评课。
评课是以总结学生的学习成果和纠正作业考查中的错误，鼓励先进，帮助后进，为后继学习扫除障碍为主要任务的课。
2.讲评课讲什么内容。
讲评是对有代表性的错误分类进行评讲；课本知识点，试卷易错点进行讲评。
3.讲评课怎么布置作业。
讲评课的作业是布置针对性练习。根据存在的主要问题进行针对性练习。
4.上好课，做好辅导，提高教学质量。
最后，王冲老师布置县级小学生口语才艺活动。
教学的道路我们一直在行动，一直在探索，俗语说的好:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信在不断地尝试摸索之后，一定会有一个崭新的未来！
图文：王勇伶