2024年10月28日，在金秋送爽的美好时节，南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家分校的科学组老师们迎来了一场富有成效的校本研修活动。此次活动旨在提升教师们的教学能力与专业素养，进一步推动教育教学的创新与发展。
活动的重头戏是由郑思齐老师与三（2）班的孩子们共同呈现的《食物的消化》这节研讨课。在课堂上，郑老师通过生动有趣的讲解和丰富的实验演示，让孩子们深入了解了食物的消化过程，激发了他们对科学知识的浓厚兴趣。
课后，谢磊老师和焦敏老师对这节课进行了深入细致的评课。他们分别从教学方法、学生互动、课堂氛围等多个方面提出了宝贵的意见和建议，为郑老师的课堂教学提供了有益的参考。
在评课环节之后，焦敏老师带来了题为《乡村小学生推理论证思维能力培养》的主题讲座。焦老师结合乡村教育的实际情况，深入探讨了如何有效培养小学生的推理论证思维能力，为乡村教育的改革与发展提供了新思路。
活动的最后，谢磊老师进行了《给科学家的科学思维》一书的读书分享。他通过这本书的精彩内容，向教师们展示了科学思维的重要性及其在日常教学中的应用价值，为大家提供了许多有益的启示和思考。
谢磊老师分享的书籍《给科学家的科学思维》是一本关于科学思维方法与技巧的专著。通过这本书的分享，谢老师不仅展示了自己对科学教育的深刻理解，也激发了教师们对科学教育的进一步探索与实践。
此次校本研修活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为学校的教育教学质量的提升注入了新的活力。相信在未来的日子里，龙潭中心小学江畔人家分校的师生们将继续努力，共同创造更加辉煌的教育成果。