为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，按学校的教研工作安排，2024年10月30日下午第2节课，在我校二年级5班，举行了数学观摩课活动。我校共7位老师参加了本次活动，其他28位数学老师因各种原因未能参加。
此次教研课由姚华老师执教，授课内容为二年级上册内容《用7的乘法口诀求商》，姚老师引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有经验，能够使学生更佳主动的投入到新知探索中，借助已有知识的迁移，使学生初步感知乘除法之间的关系，初步掌握根据一句乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式，同时培养了学生独立思考和团结合作的精神。
姚老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，他以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
对于一名教师而言，每一次研讨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。教研活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了坚苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
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撰稿：马新元