活动缘起
户外活动中，一阵大风吹过，孩子们发现了几片树叶飘落在操场上，树叶引起了孩子们的目光，孩子们在那儿欢呼雀跃。
“这片树叶好像一把雨伞。”
“今天的风好大，树叶都吹下来了。”
“鞋子踩在树叶上吱吱地响。”
……
一场关于树叶的探索开始啦……
叶之遇
和孩子们共同奔赴大自然，慢下时光、共拾落叶，在落叶中感受秋天。
叶之探
我们通过看一看、摸一摸、闻一闻的方式观察树叶。
👧🏻：老师，我这片叶子好大啊，像一把扇子。
👶🏻：我这片叶子长长的，尖尖的。
👧🏻：我的这片叶子上有红色和黄色。
👶🏻：我的叶子边上有尖尖的锯齿
……
孩子们发现叶子多种多样，大的小的，长的短的，椭圆形的、针形的，每一片叶子都是独一无二的，而且每片叶子上有一条一条的线。
讨论
这些线是什么？有什么作用？
👧🏻：有线条叶子更好看。
👶🏻：有线条叶子更硬。
👧🏻：这些线条可以输送养分
……
树叶的结构有叶尖、叶缘、叶脉、叶片、叶柄，叶脉就是我们看到的一条条的线，它的作用可大了，不仅能帮助树叶输送营养，还能把树叶撑起来。
讨论
为什么有的叶子是绿色的，有的叶子是黄色的？
👧🏻：叶子干掉了就会变黄。
👶🏻：绿色的叶子里面的水分是绿色的，黄色的叶子干掉了，没有水分。
👩：因为树叶里有叶绿素所以叶子是绿色的，到了秋天树叶里的叶绿素变少，叶黄素增多，所以树叶就变黄了。
讨论
怎样可以把叶子中的叶绿素和叶黄素提取出来？
👧🏻：老师，我发现把树叶撕碎，手上会有绿色的叶绿素。
👶🏻：把树叶弄烂。
👧🏻：用东西把它们锤出来。
……
试一试
孩子们通过实验提取出了叶绿素和叶黄素。
叶之趣
孩子们把树叶变成一副副新奇、有创意的画作。
秋天不仅是农作物的丰收节，更是孩子们体验生活的好时节。通过丰富的活动，让他们记住秋天的颜色、秋天的味道，而我们的故事仍在继续……