发芽的小心情🌱
心里装满了和小朋友的快乐❤️
按耐不住想要说给大家听👀
认真看仔细听🥰
小小照片里有超级精彩的故事内容🥳
搬好小板凳我讲给大家听😜
元气满满的一个月 🥳享受童年不一般的乐趣 🌟 是简简单单的快乐❤️让我们看看新的一个月宝贝们发生了那些有趣的故事吧
🌈又是元气满满的一天
小小篮球🏀大大的能量
拍球技能的提升在于我们不断的勤奋练习
热爱运动的小朋友们👦🏻👧🏻
背后是努力💦是坚持✊🏻是热爱❤️
快乐就是这样简单
孩子的快乐时光
一起玩耍一起吵闹一起成长
幼儿园的一切都是那样美好
每一次照片都是时光的标本
每一次抓拍都是幸福的瞬间
你们负责快乐成长
我负责记录你们的纯真与美好
下面让我们一起走进五彩缤纷的主题王国吧！✨
一、主题课程
活动名称:《树叶畅想画》
活动领域：艺术领域
活动目标
了解不同的树叶特征可以通过自己的想象能力利用树叶拼出各种各样的事物。
活动名称:《看谁抢的快》
活动领域：健康领域
活动目标
1.培养幼儿专注力。
2.锻炼幼儿反应能力。
活动名称:《好玩的石头画》
活动领域：艺术领域
活动目标
1.了解石头在生活中的用途，并学会在石头上画画。
2.让幼儿体验石头画的乐趣，并养成作画的好习惯。
3.引导幼儿围绕国旗大胆合理的想象，能利用石头进行艺术表现。
活动名称:《树叶拓印》
活动领域：艺术领域
活动目标
1.了解不同的树叶特征可以通过自己的想象能力利用树叶拼出各种各样的事物。
2.了解拓印的方法，感受美术活动的多元化。
二、专业课程
活动名称:《咖喱咖喱》
活动领域:艺术领域（非洲鼓）
活动目标
1. 能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿节奏感，培养幼儿单手拍鼓能力。
2.可以根据声势节奏找到低音B，会根据声势节奏拍《咖喱咖喱》节奏型BBTT BBT。
活动名称:《大花轿》
活动领域:艺术领域（非洲鼓）
活动目标
1. 能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿节奏感。
2.可以根据声势节奏找到低音B，会根据声势节奏拍《大花轿》节奏型BBTT BBT。
活动名称:《中国么么哒》
活动领域:艺术领域（非洲鼓）
活动目标
1. 能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿节奏感。
2.可以根据声势节奏找到低音B，会根据声势节奏拍《中国么么哒》节奏型BBTT BBT。
活动名称:《梦想家》
活动领域:艺术领域（非洲鼓）
活动目标
1. 能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿节奏感。
2.可以根据声势节奏找到低音B，会根据声势节奏拍《梦想家》节奏型BBTT BBT。
活动名称:《彩色串珠棒》
活动领域:数学领域（蒙氏）
活动目标
1.幼儿知道教具名称并正确操作教具。
2.幼儿通过操作教具理5以内加法。
活动名称:《插座圆柱体》
活动领域:数学领域（蒙氏）
活动目标
1.幼儿知道教具名称并正确操作教具。
2.培养幼儿10以内正确点数能力并理解10以内数的序数。
活动名称:《鸟嵌板》
活动领域:生物地理（蒙氏）
活动目标
1.幼儿能知道教具的名称。
2.幼儿能运用教具说出鸟的基本特征。
活动名称:《纺锤棒箱》
活动领域:数学领域
活动目标
1.幼儿能知道教具的名称。
2.幼儿能运用教具理解10以内数字，数字与数量的一一对应。
活动名称:《方方正正的小动物》
活动领域:数学领域、艺术领域（美术）
活动目标
1.认识正方形长方形三角形圆形，发挥想象如果小动物都是方方正正的会什么什么样子。
2.根据想象自主绘画，创造出自己喜欢的小动物。
3.丰富画面，与小朋友分享作品，体验完成作品的成就感。
活动名称:《快乐的小鸡🐥》
活动领域:艺术领域（美术~手工）
活动目标
1.锻炼幼儿动手操作能力和精细动作“揉”“粘”“推”的发展。
2.幼儿能够学会制作小鸡🐥，并在此基础上进行装饰，培养幼儿创造美的能力。
3.热爱手工工作，喜欢参与手工活动，并体验完成手工的乐趣。
活动名称:《山楂》
活动领域:艺术领域（美术）
活动目标
1.初步了解什么是水粉画以及水粉画所以工具。
2.会用不同工具画山楂并保持桌面衣服整洁。
3.培养幼儿热爱绘画的兴趣。
活动名称:《蒙德里安的花瓶》
活动领域:艺术领域（美术）
活动目标
1.了解什么是三原色。
2.初步掌握运用线条和色彩创造简单几何图案的方法，并尝试用直线和方块创作自己的“格子画”。
3.萌发对现代艺术的兴趣，增强审美情趣。
活动名称:《我有一个好妈妈》
活动领域:艺术领域（奥尔夫打击乐）
活动目标
1.感受打击乐活动的乐趣，体验与同伴合作的快乐知道正确的使用乐器的方法。
2.能够用看指挥用乐器表现乐曲节奏。
3. 感受妈妈的爱 ，体会妈妈伟大，理解妈妈的辛苦。
活动名称:《Pleskavac kolo》
活动领域:艺术领域（奥尔夫打击乐）
活动目标
1.培养幼儿音乐节奏感。
2.促进左右脑共同发育增强听辨能力，开发创新潜能。
活动名称:《兰花草》
活动领域:艺术领域（舞蹈）
活动目标
1.锻炼幼儿身体协调能力能根据音乐做动作。
2.培养幼儿节奏感、音乐感。
3.兰花掌和手位的练习。
活动名称:《小书包》
活动领域:艺术领域（舞蹈）
活动目标
1.培养幼儿对舞蹈的兴趣，激发幼儿的快乐情绪。
2.引导幼儿学习一些基本的舞蹈动作，提高身体协调性。
3.鼓励幼儿在舞蹈中大胆表现自己，增强自信心。
活动名称:《舞蹈基本功》
活动领域:艺术领域（舞蹈）
活动目标
1.培养幼儿对舞蹈的兴趣，激发幼儿的快乐情绪。
2.认识勾绷脚，培养幼儿体态的练习。
3.引导幼儿学习一些简单的舞蹈基本动作，提高身体协调性。
三、幼小衔接课程
成语接龙:
（一）、
一马当先，先见之明，明知故问，问一答十，十指连心，心惊肉跳，跳梁小丑，丑态百出，出神入化，化整为零，零敲碎打，打抱不平，平心静气，气宇轩昂，昂首阔步，步履维艰，艰苦卓绝，绝顶聪明，明辨是非，非同小可，可歌可泣，泣不成声，声嘶力竭，竭尽全力，力不从心，心花怒放，放虎归山，山盟海誓，视死如归，归心似箭，箭无虚发，发扬光大，大获全胜，胜任愉快，快人快语，语重心长，长话短说，说一不二，二龙戏珠，珠联璧合，合情合理，理屈词穷，穷兵黩武，武艺超群，群雄逐鹿，鹿死谁手，手到病除，除暴安良，良药苦口，口蜜腹剑，剑胆琴心，心猿意马，马放南山，山高水长，长生不老，老王卖瓜，瓜里之嫌，嫌贫爱富，富贵荣华、华而不实、实话实说，说长道短，短小精悍、悍然不顾、顾全大局。
（二）、
大海捞针，争锋相对，对牛弹琴，琴棋书画，画蛇添足，足智多谋，谋取私利，利国利民，民不聊生，生龙活虎，虎头蛇尾，为国争光，光彩照人，人山人海，海阔天空、空前绝后、后悔莫及、及时行乐、乐不可言、言之有理、里应外合、合二为一。
笠翁对韵：
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树。赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅。三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚，蜡屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
山对海，华对嵩，四月对三公。
宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫，拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘，鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月凤翔台上，紫箫吹断美人风。
晨对午，夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。
三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四方，应乎中。曰南北，曰西东，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道仪，温暖极，我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。
拼音:
单韵母儿歌
张大嘴巴aaa
公鸡打鸣ooo
白鹅白鹅eee
1上加点iii
嘴巴突起uuu
小鱼吐泡üüü
声母儿歌
右下半圆bbb
右上半圆 ppp
两个门洞mmm
一根拐棍fff
小马快跑ddd
一把雨伞ttt
一个门洞nnn
一根小棍lll
鸽子鸽子ggg
蝌蚪蝌蚪kkk
喝水喝水hhh
小鸡小鸡jjj
气球气球qqq
西瓜西瓜xxx
蜘蛛蜘蛛zh zh zh
吃饭吃饭ch ch ch
老师老师sh sh sh
禾苗向日r r r
像个2字zzz
刺猬刺猬ccc
蚕儿吐丝sss
医生医生y
漂亮屋子www
掌握单韵母一共有6个
打乱顺序区分辨认单韵母aoeiuü
掌握声母一共23个
打乱顺序区分辨认bpmfdtnlgkhjqx
练习书写描红单韵母aoeiuü
认识四线三格
在四线三格中正确书写声母bpmfdtnl
认识四声调，会说四声调儿歌
大声说出并正确读书āáǎàōóǒò
数学:
数字儿歌
1像铅笔✏️细又长
2像小鸭🦆水上游
3像耳朵👂听声音
4像红旗🇨🇳迎风飘
5像秤钩来卖菜
6像哨子吹的响
7像镰刀割青草
8像麻花扭一扭
9像气球飞上天
10像油条加鸡蛋
点数1－10
认识长方形，正方形，三角形，圆形，并能从周围的环境中找出组织相似的图形。
唱数数字1－30
认识高矮，比较大小。
能给数字1-5进行数与量的连线。
书写描红数字12345678910
从5以内物体中找出并说出最大的和最小的物体。
学会对应并在此基础上不用数进行两组物体多、少、一样多的比较。
认识图形三角形，圆形，正方形，梯形。
认识田字格，并在田字格中正确书写0-9。
能够正确点数10以内数字并说出总数。
了解序数的含义，并正确操作。
能够根据某一特征进行分类。
5以内数字的看图写数字。
认识相邻数的含义，能够根据引导正确进行填空。
汉字：羊群、两个、谈心、颗、神话、地上、彩虹、大山、大海、秋千、荡、向、蘑菇、你、干啥、蒲公英、梦、变成、问、祖国、礼貌、从小、爱、江河。
会书写的汉字
十、土、人、八、口、日、田、目、上、下、大、山
课外汉字：
三、大、天、个、中、上、相邻、地、人、多、少、一、二、下、火、米、虫、长、衣
❤️童年没有彩排🍀
⭐每天都是现场直播🌞
🌾微风拂过🌟
🍡每张笑脸都如此可爱🍦
🌺趁着星星月亮还在🍡
🌿悄悄说声你真可爱🌼
🌸每一幕仪式感的镜头🌸
🎉都是时光的娓娓道来💐
🌷你们只需天真🌷
🌺慢慢长大🌟
有老师陪伴你们
一、数学领域
1.数字0-10独立书写及占格。
2.10以内数的序数并说出总数。
3.5以内看图写数字。
4.量的比较，比较轻重，高矮。
5.认识基本图形并自主剪出图形。
6.理解10以内相邻两数多一少一的关系。
7.初步理解数字的守恒关系。
二、语言领域
1.口语表达
（1）古诗
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
池上
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
（2）儿歌
《彩虹》
彩虹弯弯，像条扁担，一头挑着大海，一头挑着大山。
《荡秋千》
荡秋千， 荡秋千， 两脚一蹬飞上天。 向前一荡， 亲亲太阳公公的脸， 向后一荡， 跳上月亮婆婆的船
《小蘑菇》
小蘑菇， 你真傻！ 太阳，没晒。 大雨，没下。 你老撑着小伞， 干啥？
《蒲公英》
草地上， 风儿吹，蒲公英，打瞌睡，梦见怀里小宝宝，变成伞兵满天飞。
《大 山》
我问大山:“你早！”
大山问我:“你早！”
我问大山:“你好！”
大山问我:“你好！”
瞧！祖国的大山，
---多有礼貌！
《 从小爱祖国》
鸟儿爱蓝天， 鱼儿爱江河， 蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好孩子， 从小爱祖国。
《天上云》
天上云，一层层。像小狗，像羊群，像蘑菇，像鱼鳞，又像两个小娃娃，坐着凳儿在谈心。
《星》
一颗星， 两颗星， 天上星星数不清。 一盏灯， 两盏灯， 天上神话讲不尽。 一颗星一盏灯， 地上故事讲不尽。
《丑小鸭》《美人鱼》
《巧妞妞》
花花衣，花花袖， 掉下一颗小豆豆。 金豆豆，银豆豆， 那是一颗小纽扣。 拣起来，捏在手， 针线顺着扣眼走。 自已钉，自已缝， 奶奶夸我巧妞妞。
（3）词语接龙：大海捞针、针锋相对、对牛弹琴、琴棋书画、画蛇添足、足智多谋、谋取私利、利国利民、民不聊生、生龙活虎、虎头蛇尾、为国争光、光彩照人，人山人海，海阔天空，空前绝后，后悔莫及，及时行乐，乐不可言。
（4）三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。……十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。 赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。
（5）理解绘本故事《全都收拾好了》，能用自己的话讲解绘本里的故事，培养幼儿看图说话能力。
绘本《我爸爸》
1.理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。
2.尝试用“像…一样”的句式夸夸自己的爸爸。
3.感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。
2.书面语言
（1）笔画
横、竖、撇、捺、点、提、横撇、横折、横钩、竖折。
（2）生字：
会认得生字：彩虹、大山、大海、秋千、荡、向、蘑菇、你、干啥、蒲公英、梦，变成、问、祖国、礼貌、从小、爱、江河、羊群、两个、谈心、颗、神话、地上。
会写的生字
十、土、人、八、口、日、田、目、上、下、大、山。
（3）拼音
拼音a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f、d、t、n、l的认读及书写。
四声调儿歌 。
aoe的四声调。
三、健康领域
大运动
1.在排队走时可以保持队形，能踏准节拍走。
2.培养幼儿追逐跑的能力。在跑步时可以匀速的往返跑。
3.利用头顶沙包走平衡木，锻炼幼儿平衡能力自己四肢协调能
4.提高幼儿玩球积极性，初步掌握双手胸前抛球动作。
5.掌握双脚向不同方向“跳”的动作。
6.初步学习立定跳，在立定跳远时双壁能有意识的摆动。
精细动作
1.能够用双手拿稳水壶自主地将水倒进杯子里。
2.培养幼儿握笔能力。
3.能把线穿过米粒大小的孔。
4.在穿脱衣服时，幼儿能很好的运用抓、拽、拉、掖等手部动作，并将衣物整理好放在指定地方。
5.基本使用剪刀，能随意控制拇指与其他手指的开合动作。
6.培养幼儿握笔能力。
7 .通过“揉”“捏”“粘”“推”锻炼幼儿手指的灵活性。
8.培养幼儿拉拉链，扣纽扣，会穿带粘扣的鞋子。
生活习惯和生活能力
1.了解不良坐姿带来的危害。
2.了解食用小颗粒事物的注意事项能细嚼慢咽。
3. 知道吃东西时不嬉戏打闹。知道饭前便后要洗手。
4.会听大人的话及跟大人说话。
5.了解不良坐姿带来的危害。
6.了解食用小颗粒事物的注意事项能细嚼慢咽。
7.知道吃东西时不嬉戏打闹。知道饭前便后要洗手。
8.能够一边折叠餐巾纸一边擦嘴。
四、社会领域
1.人际交往：
（1）乐意与人交往、学习互助、合作和分享。
（2）能和年龄或能力不同的同伴一起游戏。
（3）有需求主动找到成人帮助解决。
（4）独立选择自己喜欢的活动。
（5）能乐观面对同伴邀请与拒绝的建议。
（6）有事情能主动地告诉老师、家人等成人，喜欢和成人交谈。
2.行为规范：
（1）画完画后知道自己收拾美术用具。
（2）小心的看书，看完后，放回原位。
（3）在教师的提醒下能从追跑喊叫等兴奋状态下安静下来。
（4）能使用文明用语与他人交流。
（5）在提醒下，能够遵从简单的规则与程序。
五、艺术领域
1.音乐：
（1）儿童歌曲《小螺号》《拔萝卜》 《找朋友》
（2）非洲鼓《梦想家》培养幼儿单手拍鼓能力掌握节奏型会敲节奏型BBTTBBT。
（3）利用奥尔夫音乐培养幼儿音乐节奏感，促进左右脑共同发育增强听辨能力，开发创新潜能。
2.美术：
（1）学会利用水粉工具作画。锻炼幼儿动手操作能力，培养幼儿创造美的能力。
（2）能够利用水彩笔绘制秋天的大树，培养幼儿画圆的能力，能够利用图形绘制树木。
（3）通过学习蒙德里安， 了解什么是三原色。初步掌握运用线条和色彩创造简单几何图案的方法，并尝试用直线和方块创作自己的“格子画”。萌发对现代艺术的兴趣，增强审美情趣。
3.舞蹈
（1）通过歌曲《小书包》培养幼儿对舞蹈的兴趣，激发幼儿的快乐上学情绪。
（2）引导幼儿学习一些基本的舞蹈动作，提高身体协调性。
（3）鼓励幼儿在舞蹈中大胆表现自己，增强自信心。
（4）学习舞蹈基本动作：勾绷脚，坐姿，压后胯、压前腿。
六、安全教育
1.了解常见的危险动作，懂得其危害。
2.知道在日常生活中玩游戏要注意安全。
3.通过《手上的细菌》引导了解病菌对人体的危害。知道洗手的重要性，学习七步洗手法，感受正确洗手的快乐，培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
七、蒙氏
1.通过蒙氏课程引导幼儿知道教具名称并正确操作教具。
2.通过蒙氏教具《鸟嵌板》幼儿能够了解鸟的基本特征，培养幼儿对自然界事物的认识。
3.通过蒙氏《纺锤棒箱》引导幼儿能够理解数与量的一一对应关系。
联系方式
赵老师 : 13803122348(微信同号)
曹老师 : 15230202773(微信同号)
徐老师 : 15027862552(微信同号)
编辑人：孟晓爽
审核人：赵丽丽
日期：2024.10.31