为了进一步规范学生课堂行为，促使幼儿园到一年级的更好衔接与过渡，2024年10月31日上午，汉丰二校开展了一年级幼小衔接之“课堂常规成果”展示评比活动。学校各部门领导参与了此次评比。
课前准备 目光如炬
当上课铃声响起的时候，老师早已提前候课，同学们已端正地坐好，师生双方以最佳的状态去迎接一堂精彩的课。
读书写字 身正文雅
你看，孩子们坐姿端正，气势昂扬。在老师的带领下，孩子们清脆悦耳的读书声，回荡在教室里，仿佛是一首动听的乐章，让人感受到知识的力量和学习的热情。
孩子们牢记写字原则，做到一尺、一拳、一寸。在写字环节中，孩子们坐姿端正，握笔正确。他们认真地书写着，力求每一个字都工整美观。
要发言，先举手，点到谁，谁开口。举手发言有规范，坐姿端正最大方。同学们在课堂的精彩表现，展现了他们智慧的光芒！
课后整理 井然有序
教育即管理。孩子们有序下课，整理课桌，捡拾垃圾，体现了我校学生良好的文明礼仪和行为习惯。
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“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”常规有序，细节至美，秋意正浓，美好继续。学校将以此次课堂常规展示活动为重要契机，持续开展一系列的养成教育活动，持之以恒地促进学生良好习惯的养成。期望汉丰二校礼娃娃们在规范中养成习惯，于习惯里铸就精彩人生。
供图:李贵明
编辑:赵林霞
视频:陈 帅
初审:彭灵莉
复审:姜迪波
复核:王海霞
终审:余 杰