凝聚群文共识 共研阅读教学

一片彩虹
创建于10-30
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      秋之美,在于丰收与喜悦。教之美,在于钻研与提升。为了进一步推进优质语文课堂,提高群文阅读教学水平,促进教师专业发展,改变课堂阅读教学形式,从而提高学生阅读兴趣、阅读能力和语文综合素养,连平县小学协作区忠信片区于10月30日在忠信镇中心小学开展了第三次群文阅读的试课。参与人员包括核心备课组成员:钟利兰、吴小燕、袁春燕、何雅雅、黄美玲、叶美欣、吴燕娴以及来自深圳支教的刘利华老师。

       10月30日上午第三节课,执教者吴小燕老师在三(2)班进行了以《奇妙的中心句》为议题的群文阅读展示课。吴老师通过《富饶的西沙群岛》这一篇课文的学习,引导学生进行知识迁移,学生通过讨论交流,完成对《庐山的云雾》《卢沟桥的狮子》的学习。课堂紧紧围绕:认识中心句—寻找中心句—运用中心句这一思路进行,从而领悟中心句的“奇妙”。

      课后,吴小燕老师先对第三次试课作了总结与反思,紧接着,刘老师对本次的试课提出宝贵的教学建议,最后备课组成员再次围绕这节课进行了深入的交流研讨,针对不足之处提出了切实可行的建议,进一步优化教学设计和教学课件。

      高山仰止,方知才疏。教以潜心,研以致远。从教研中出发,一路跋涉,寻找语文的诗意和远方;在课堂中践行,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。这不仅仅是一次教研活动的主题,也是我们对阅读的热爱与追求。目有繁星,追光而遇,沐光而行,让我们携手共进,在阅读的道路上越走越远,让孩子们在书海中畅游,感受知识的力量和文字的魅力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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