立足课标，深化理解
为进一步落实新课标理念，加强小学语文教师课堂教学研究，紧扣核心素养、实现课程育人价值，充分发挥名师工作室引领辐射带动作用，加强工作室教师队伍建设，于2024年10月29日至30日小学语文名师工作室（1室）学员汇报课展示活动在乌鲁木齐市第114中学正式拉开帷幕。
激发潜能，创新教学
在这次活动中，教师们采用了多样化的教学手段，如利用多媒体资源创设情景、故事讲述、地图展示和提问等，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。学生们积极参与课堂互动，表现出浓厚的学习热情。小组讨论的形式不仅促进了学生间的合作，还让学习过程更加生动有趣，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。课堂上，学生们全神贯注地听讲，积极参与讨论，展现了良好的学习态度和高涨的学习热情。
团队合作，共同成长
教师团队的密切合作是本次活动的另一大亮点。无论是集体备课、教学研讨还是分层辅导，每位教师都投入了极大的热情，展现了对教育事业的热爱与执着。通过互相学习和借鉴，大家共同提升了教学水平，形成了良好的教研氛围。这种团队合作的精神不仅提高了教学质量，也为教师个人的专业成长提供了宝贵的机会。
总结与展望
通过这次教学汇报活动，区工作室主持人马雪莲老师强调，随着新课程标准的深入实施，我们如何做到“老课新改”的问题值得我们探究。
活动结束，区工作室主持人王蕊老师从立足课堂四要素，给老师们做了方向性总结。